缅怀先辈清明扫墓方案

缅怀先辈清明扫墓方案

ID:30443939

大小:57.04 KB

页数:4页

时间:2018-12-30

缅怀先辈清明扫墓方案_第1页
缅怀先辈清明扫墓方案_第2页
缅怀先辈清明扫墓方案_第3页
缅怀先辈清明扫墓方案_第4页
资源描述:

《缅怀先辈清明扫墓方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、“缅怀先辈幸福成长”---2013年清明节祭扫烈士墓活动一、活动目的对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。  二、活动时间2013年4月2日  三、活动地点赤水烈士陵园  四、参加人员  八年级各班的团员代表(每班10人)及赤水小学五年级学生。校长、校团委书记、少先队铺导员、部分班主任、科任。  五、

2、活动准备  扫墓工具,录音机及磁带,花圈,校旗1面、团旗1面,队旗1面、手持扬声器2把,演讲稿,宣誓誓词,讲话稿,音响,照相机一部。六、集合地点及集合方式:要求全体教师及各班上午7:30分在校内篮球场集中,带队老师负责人员的召集及队伍整理七、活动要求:1、严格服从集体安排,;2、扫墓期间,全体师生严肃认真。做好途中的交通安全教育、活动期间的纪律教育,严禁学生单独行动,严禁从事攀爬等危险活动;3、路上注意安全,自由活动时间,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;4、要穿戴整洁,带团徽;言行文明;在校外注意个人仪表形象,

3、不做影响学校声誉的事;5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;6、爱护环境,不乱丢垃圾;7、带队教师必须组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数。九:活动程序  列队来到纪念碑(或墓地)前,面向纪念碑。  男女主持人走到队伍前致献词:(男)清明节在春的怀抱中悄悄地走来,(女)我们来到烈士陵园拜谒你——长眠的英雄。(男)远逝的画面已载入历史,英雄的壮举化作一尊不朽的雕像。(女)今天,在和煦的春风下,我们洲瑞镇实验学校师生来到这里,向烈士表示我们崇高的敬意。(合)伫立在烈士墓前,我们为今天的幸福生

4、活而歌唱,我们以有这样的民族英雄而骄傲,我们为出生在英雄的国度而自豪。清明扫墓活动现在开始:(男)第一项:出团旗、队旗(女)第二项:请全体肃立,奏国歌、鸣炮。男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮

5、了中国的天。  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。  合:先烈们,你们安息吧!(男)向革命烈士默哀并三鞠躬。(放哀乐)男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!向革命烈士敬献花圈。(放音乐:五月的鲜花)女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。  男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。  女:我们不会忘记,我们怎能忘记!请听:

6、《我的自白书》、《就义诗》。  男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?  女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,  男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——合:请听我们的宣誓:人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌! 男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,  女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,  男:未来的社会需要我们建设,  女:21世纪在向我们召唤

7、,合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,男:我们要努力学习科学知识。女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。男:让我们记住这庄严的时刻,  女:让我们记住这郑重的承诺,  合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!  (全体同学齐呼“以我热血青春,创造祖国美好明天”。)女:请听共青团之歌——《光荣啊,中国共青团》。女:活动第八项:参观烈士陵园(绕墓一周)女:活动第九项:集中点名;宣布清明扫墓活动到此结束,集中返校。2013、4、2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。