英语学讲计划教案

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划英语学讲计划教案　　英语教案　　三年级下　　教师：　　时间：　　1　　天心区**小学教师授课计划表　　学期　　计划人：***　　3　　天心区**小学三年级下半期教案　　4　　天心区**小学三年级下半期教案　　5　　Lesson2Whatcolourarethetrousers?　　第一课时Let’stalk　　Designby马国超南阳市南召县云阳镇第一中心小学校　　教材分析　　1、《Whatcolouristhehat?》选自科普版教材四年级第

2、　　二课。新课程非常重视任务型的课堂教学特点，重视学生的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　知识与技能，强调学生在活动中完成任务，以达到利用英语　　进行听、说、读、写的能力。　　2、鉴于学生的实际及教材的特点，考虑到他们在课堂上可　　能出现的积极表现。　　3、通过本节设计，调动学生主动参与的积极性，体验学　　习英语的乐趣。　　学情分析　　1、四年级学生好

3、奇心强，求知欲望大，喜欢直观形象　　思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。从认识角度来看，　　他们的具体形象思维占据重要位置，具有较强的模仿能力，　　但是学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课　　堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大　　胆说、积极做、努力唱！　　2、知识技能方面，学生通过三年级颜色的学习对本节目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质

4、的培训计划　　课“描述物体颜色”这一功能项目的学习创造了有利的条件。　　教学目标　　1认知目标：　　(1)fourshills(能听懂、会说、认读、会写):shirt、trousersThreeshills:apairoftermreally　　能理解、应用日常交际用语：Whatcolouristheshirt?It’s….以及Whatcolourarethetrousers?They’re…并能用替换词造句。　　2能力目标：　　发展学生综合运用语言的能力及跨文化交际的能力，培养学生自主探究学习的能力。　　3情感目标：　　激发学生学习热情与参与愿望，能够大

5、胆开口，主动模仿，调动学习积极性。　　引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。　　教学重点和难点　　1、理解、掌握并应用日常交际用语：Whatcolouristheshirt?It’s…以及　　Whatcolourarethe…?They’re…　　2、创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达事物颜色。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人

6、素质的培训计划　　教学方法　　三疑三探　　教具学具　　多媒体录音　　Teachingprocess(教学过程)　　up:Goodmorningboysandgirls.Niceto　　meetyou.　　1、放歌曲：Whatcolour?Listenandsingtogether.　　2.Revisionthewords:redyellowbluegreenbrown　　orangewhiteblack(出示幻灯片)　　Step2设疑自探　　1、导入　　T:Doyouhaveauniform?Doyouhaveanewuniformthisterm?Doy

7、ouwantanewuniform?　　T:Todaywewilllearnthenewlesson.　　Lesson2Whatcolourarethetrousers?(板书)　　GetsomeSstrytoreadthetitle,thenalltheSsread.　　T:Doyouhaveanyquestionswhenyouseethetitle?预设：It’saboutcloses.　　It’saboutcolour.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了

8、适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定