耐化学性体现材料的耐老化

耐化学性体现材料的耐老化

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划耐化学性体现材料的耐老化  一、整体解读  试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。  1.回归教材,注重基础  试卷遵循了考查基础知识为

2、主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。  2.适当设置题目难度与区分度  选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提

3、升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察  在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。  1、口径大、重量轻、品种多。  2、耐寒、耐老化性能优异

4、。  3、具有良好的耐化学性。不被污水、废水及化学药品腐蚀,不被土壤中腐蚀物腐蚀。  4、机械性能好,强度高。管壁采用“工”字型结构、耐冲击,抗外负荷性能优异。  5、材料摩擦系数小,耐磨性能优异。比钢管、混凝土管耐磨,生活废水、废渣运送能力强。  6、无毒原料,对环境没有任何影响。  7、连接可靠,施工方便。  《绿色食品流通技术》教案  教学目标:1.熟悉塑料的组成、分类及性能指标  2.掌握食品包装常用的塑料薄膜及特性  课时安排:2学时  教学重点:食品包装常用的塑料薄膜及特性目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解

5、,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  教学难点:食品包装常用的塑料薄膜及特性  教学方法:课堂教学与课后作业  教学内容:  第二章食品包装材料及包装容器  第二节塑料包装材料及包装容器  一、塑料的组成、分类和主要的包装性能  、塑料的组成  1、聚合物树脂:塑料中聚合物树脂约占40%-100%,塑料的性能主要取决于树脂的种类、性质及在塑料中占的比例,树脂分加聚树脂

6、、缩聚树脂。  2、常用添加剂  增塑剂:提高树脂可塑性和柔软性,通常是有机低分子物质。  稳定剂:防止或延缓高分子材料的老化变质。  填充剂:弥补树脂的某些不足性能,改善塑料的使用性能,如尺寸稳定性、耐热性、硬度、耐气候性,降低塑料成本。  着色剂:改变塑料等合成材料的固有颜色,塑料着色可使制品美观,提高商品价值,作包装材料还可以起屏蔽紫外线和保护内容物的作用。  其他添加剂:润滑剂、固化剂、发泡剂、抗静电剂、阻燃剂等。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其

7、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  、塑料的分类  1、热塑性塑料:受热时熔融,冷却后硬固,再次加热又可软化熔融重新塑造,这一过程可反复进行多次,材料的化学结构基本上不起变化,如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚乙烯醇、聚酰胺等。  2、热固性塑料:在一定温度下经一定时间固化后再次受热,只能分解,不能软化,不能反复塑制成型,如氨基塑料,酚醛塑料。  、塑料的主要包装性能指标  阻透性:对水分、水蒸气、光线、气体等的阻隔。  力学性能、

8、在外力作用下材料表现出的抵抗外力作用而不发生变形和破坏的性能,主要有硬度、抗张抗压抗弯强、爆破强度、撕裂强度。  稳定性:材料抵抗环境因素影响而保持原有性能的能力,包括耐高低温性、耐化学性、耐老化性。  卫生安全性  无毒性、抗生物侵入性、耐腐蚀性、放有毒物质渗透性。  

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