蔬菜拓印画材料画图片

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划蔬菜拓印画材料画图片　　中班美术活动——蔬菜印画　　执教老师：林丽琴　　活动目标：　　1、感知常见几种蔬菜切面的形状和其内部结构的不同。　　2、尝试用蔬菜的切面进行印画，初步学习有规律地排列。　　3、培养幼儿良好的作画习惯，感受印画的乐趣。　　活动准备：　　1、蔬菜　　2、颜料、颜料盒若干，擦手布　　3、范画三张，幼儿用纸　　4、音(转载于:写论文网:蔬菜拓印画材料画图片)乐带　　活动过程：　

2、　一、通过谈话和操作，丰富幼儿对蔬菜的认识，感知蔬菜切面的形状与内部结构的不同。　　1、小朋友们：刚才我们一起认识了这些蔬菜宝宝。蔬菜宝宝很高兴，今天还给大家　　带来一个小魔术，你们想看吗？　　2、教师拿出水果刀，出示花菜，请幼儿猜一猜花菜切开来是什么样子的？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师用

3、刀把花菜切开，引导幼儿观看：“里面是什么样子的？像什么？　　3、出示蘑菇，请幼儿猜一猜蘑菇切开来是什么样子的？　　教师用刀把它切开，引导幼儿观看：“里面是什么样子的？像什么？　　4、出示胡萝卜，请幼儿猜一猜胡萝卜切开来是什么样子的？　　教师用刀把它切开，引导幼儿观看：“里面是什么样子的？像什么？　　5、出示菜椒，请幼儿猜一猜菜椒切开来是什么样子的？　　教师用刀把它切开，引导幼儿观看：“里面是什么样子的？像什么？　　6、菜椒与胡萝卜的切面有什么不同？　　小结：这些蔬菜宝宝变的魔术真好玩，有的切面像小树，有

4、的切面像小伞，有的切　　面是空心的，有的切面是实心的，真有趣。　　二、出示范画，示范讲解蔬菜印画的方法。　　1、秋天到了，天气越来越冷了。小朋友们，老师请蔬菜宝宝帮忙，给你们做了些漂亮　　的围巾，大家来看看。　　2、出示范例让幼儿欣赏目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　这条漂亮的围巾上有哪些图案？是哪

5、个蔬菜宝宝画出来的？　　　　3、小朋友们，这些图案有没有特别的地方？　　怎样的规律？　　小结：这些围巾，有的图案排列有规律，有的颜色排列有规律，这些有规律的花纹　　印在围巾上，真漂亮呀！　　4、示范，讲解印画的方法：　　你们想看看老师是怎么做的吗？　　先在心中想好：你准备请哪个蔬菜宝宝帮忙，用什么颜色，准备按什么规律。然后　　拿好蔬菜宝宝，用力按压在纸上。一个图案就印好了。用过的蔬菜宝宝要送回原来的颜料盒。接着按规律，拿第二个蔬菜宝宝，按压在纸上。以此类推。　　三、鼓励幼儿大胆创作。　　1、老师要做这么

6、多的围巾，忙不过来，小朋友们，你们帮老师一起来做，好吗？　　2、老师给每个小朋友准备了一条白围巾，请你们选择自己喜欢的蔬菜和颜色，进行有　　规律的排列，把围巾装饰得漂漂亮亮的。　　3、装饰的时候，排列要有规律，可以图案有规律，也可以颜色有规律。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　画面要干干净净的，不脏

7、乱。用过的蔬菜宝宝要送回原来的颜料盒。同时，要保持桌面和小手的干净。比比谁的本领大，能做出漂亮的围巾来。　　4、幼儿作画，教师巡视指导　　提醒幼儿：用过的蔬菜宝宝要送回原来的颜料盒。　　引导幼儿挑选多一些的蔬菜来印，保持衣服桌面干净。　　指导幼儿注意图案和色彩的规律性。　　四、展示讲评　　1、把幼儿作品悬挂展示，供幼儿欣赏。　　看一看，说一说：你喜欢哪条围巾？为什么喜欢？　　2、讲评　　师：你喜欢哪条围巾？为什么？你觉得什么地方漂亮？　　3、小朋友们，你们真能干，装饰出这么漂亮的围巾。等天冷了，我们就可

8、以围起来　　了，开心吗？　　这节课的重点是让幼儿作画时，注意保持画面的整洁。教师详细清楚地讲解示范，有助目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　于幼儿操作时更自如。首先由老师示范用不同的蔬菜，不同的颜色印画，并运用有趣的词来激发幼儿，如靠一靠