关于高职院校学生就业指导工作研究-职业教育论文-教育论文

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5、国高等职业教育有了很大的发展，招生规模也在不断地扩大，许多中专、中职学校相继升格为高职院校，普通高校中也开办了高职教育。自1999年高等教育扩招以来．高等职业教育规模也得到了空前的发展，同时高职毕业生就业问题也引起了社会的高度关注。高职教育规模快速发展，为我国高等教育的大众化作出了重要贡献。与此同时，高职生的就业形势更为严峻，在高职教育迅猛发展的今天，研究就业指导对高职生而言具有非常重要的意义。　　1．高职院校就业指导工作的现状　　就业指导在高职生就业的整个过程中发挥着十分重要的作用，并取得了显著成效。但我

6、国高职院校真正意义上的就业指导工作尚处于起步和摸索阶段，与社会经济发展和学生的需求相比，存在着许多不和谐之处，主要表现在对就业指导的重要性认识不足。　　有相当部分的高职教师对“以就业为导向”的就业指导工作的“全程化”“全员化”认识不够，认为就业指导只需在毕业班进行，就业指导工作是领导、就业指导办公室或就业指导中心、辅导员、班主任和就业干事的事情，与一般教师关系不大；更没有把就业与自己的日常教育教学工作相结合．认识不到位直接影响了就业指导的实际效果。与教学培养工作始终处于中心的情况相比．就业尤其是就业指导工作

7、并未得到学校的充分重视。高职院校对就业指导的理解还不全面，大多数学校把就业指导仅理解为单纯的为毕业生就业提供帮助，只要学生能找到一份工作就万事大吉了，至于这份工作是否符合学生的个性和特长、是否充分发挥了学生的能力，就无人关心了。忽视对学生就业观念、职业道德、创业意识的教育，缺乏必要的宏观指导。就业指导的方法和手段与学生需求存在反差，目前高职院校就业指导工作较为常见的方法是通过大会“灌输”，即召开“毕业生就业动员会”和“就业形势报告会”，而缺乏针对学生个体特点的专门咨询和有效指导：对学生的就业指导局限在择业技

8、巧的传授和就业政策的宣讲上．与学生的需求反差明显：缺少主动与社会、与用人单位的联系和沟通，使就业指导工作缺乏有效性和针对性，就业指导内容与企业实际需求不适应。　　2．高职院校就业指导存在的问题　　2．1办学理念存在偏差。　　高职院校招生人数一再攀升，在校生数量不断增加，不少高职院校热衷于搞规模宏大的新校区建设，热衷于靠贷款搞大楼建设。对高职教育的发展和管理规律研究不够，存在以规模求生存、求发展的外延发展倾向，办学