河南省2015-2016学年八年级历史下学期期末考试试题.doc

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1、北京大学附属中学河南分校（宇华教育集团）2015-2016学年八年级历史下学期期末考试试题考试时间60分钟满分100分单项选择题（共20小题，每题2分,共40分）1．第31届夏季奥运会2016年8月在里约热内卢举行，奥运会的发源地是：A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古希腊2.．文艺复兴时期的著名油画《蒙娜丽莎》画面的人物的眼神温柔、宁静、充满着期待和生命力。它所体现出的时代精神是：A．人本主义 B．人文主义C．古典主义 D．浪漫主义3．“使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体”的过程始于：A．郑和下西洋B．新航路的开辟C．三角贸

2、易D．工业革命的兴起4．1688年英国发生了一次没有流血的宫廷政变，历史上称“光荣革命”，下列说法正确的是：　A．通过《权利法案》，限制国王权利B．推翻君主专制，建立君主立宪C．推翻专制统治，另立新的国王D．确立议会主权，王权受议会限制5．新航路开辟后，最早进行殖民扩张和掠夺国家的是：A．英国和法国B．美国和德国C．意大利和荷兰D．葡萄牙和西班牙6．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”这首歌的词、曲作者分别是：A．欧仁·鲍狄埃、狄盖特B．马

3、克思、恩格斯C．爱迪生、华盛顿　　　D．田汉、聂耳7．下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，相同点有：①改革前两国的社会性质都相同②改革后两国都走上发展资本主义道路③都是自上而下地改革④改革都不彻底⑤改革都改变了两国社会性质A．①②③④⑤　　B．②③④⑤　　C．①③④⑤　　D．①②④8．“奔驰”汽车是世界名车，这是根据一位工程师姓氏的译音而来，这位工程师发明设计了：A．蒸汽机B．发电机C．内燃机D．飞机9．想一想第一次世界大战的过程，按时间先后顺序排列下列事件，正确的是①凡尔登战役　②萨拉热窝事件　③美国参战　④德国投降A．①②③④   

4、　　B．②①③④   　　C．①②④③   　　D．③④①②10．某历史兴趣小组为制作有关“现代文学艺术史”的网页，选取了以下人物和作品，其中最可选取的是：A．贝多芬《英雄交响曲》、梵高《向日葵》B．托尔斯泰《复活》、达尔文《物种起源》C．贝克特《等待戈多》、毕加索《格尔尼卡》D．爱因斯坦《相对论》、牛顿《万有引力定律》11．图一为苏俄(联)粮食产量变化曲线图，其中导致图一1921～1925年粮食变化的主要因素是：A．第一个五年计划实施　　　B．新经济政策实施C．“斯大林模式”的形成D．农业集体化政策实施12.他是唯一一位连任四届的美国总统(193

5、3-1945)，他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统，正是他带领美国人走出经济大危机，他是：A．林肯B．尼克松C．罗斯福D．奥巴马13．1938年秋，英国首相张伯伦从德国返回后对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”与之相关的是：A．华盛顿会议B．雅尔塔会议C．慕尼黑会议D．德黑兰会议14.图二是《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率柱状图》，据此可以说明日本：图二二A．经济持续高速发展B．经济实力超过美国C．成为第二经济大国D．成为世界政治大国15．有这样一个地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是列强

6、的必争之地，由于历史原因造成的种族矛盾和宗教冲突错综复杂。这一地区是：A．科索沃   B．中东地区   C.阿富汗   D．巴尔干半岛16．1947年，美国总统在国会发表演说。他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，这被称为：A．“铁幕演说”B．冷战政策C．“杜鲁门主义”D．“马歇尔计划”17.图三是美国总统奥巴马座驾——凯迪拉克“野兽”，这反映经济全球化趋势的具体表现是：图三A．国际投资迅速增长B．国际贸易迅速增长C．跨国公司影响增大D．生产活动的全球化趋势加快18．不是东欧剧变引发的历史事件是：A．南斯拉夫一分为五

7、B．捷克斯洛伐克一分为二C．民主德国和联邦德国合并统一D．印度和巴基斯坦分别成立共和国19．曾获得奥斯卡最佳特别效果奖的电影《虎！虎！虎！》，讲述了1941年12月某日凌晨日军偷袭太平洋美军基地，从此以后：A．二战规模进一步扩大B．是二战的转折点C．揭开了二战亚洲战场的序幕D．开辟了第二战场20．世界许多国家和地区都有科技发展计划，如欧洲的“尤利卡”计划，美国的“星球大战”计划、“信息高速公路”计划，日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等。这些直接反映了：A．科技革命推动社会生产力空前发展B．科技革命引起世界经济结构变化C．世界各国都在大力

8、发展高科技D．科技革命中新技术联系密切二、（非选择题共5小题，共60分）21.（17分）民主取代专制、法治取代人治到是人类