课文阳气的主演总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划课文阳气的主演总结　　某某学校“目标引领·课道”导学案　　年级三学科语文课题阳气课型：新授展示课　　班级：姓名：编号：205编制人：审稿：日期：　　季节不等人，春日胜黄金。　　【学习目标】1、知识与技能：正确、流利、有感情的朗读课文，重点学习课文第四自然段通过具体事例了解“阳　　气”的意思。　　(2)从人们的喜悦中体会“阳气升”的意思。　　背诵课文第四自然段。　　2、过程与方法：读中抓住重点语句，结合自己的生活实际与情感体验，分角色朗读等方式学习课文。3、

2、情感态度与价值观：感受春天的美好，更加热爱春天。。　　立春与打春牛　　立春为四时之始终，它标志着冬季的结束和春天的开始。立春也称打春，祭祀立春的活动源远流长，但都同农业息息相关。神农氏尝百草分五谷，开始了农业，前三皇后五帝都把农业提到朝议上。农为百行之首，春为一岁之先，所以古代祀春习俗中体现着强烈的尚农意识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　吉林省《集安县志》记

3、载，立春前一天，要在东郊搭席棚两座(按照春东、夏南、秋西、冬北四时分别代表四季的传统说法，春应属东)。一为县官吃茶之所，并置纸黄牛一、芒神一、手执柳条鞭一，芒神衣着依照每年历书更换；二为堂宫及士绅休息之所。至立春日，县宫亲率僚民、士绅、警卫部队，排列两行，并令一人扮春童(其衣如演戏扮马童者装束)，令骑马先至春郊迎接春神，俟出城门后，即乘马速行，然后回转，至县官轿前行礼跪报曰：“一报风调雨顺。”县官赏钱，即乘马又赴东郊，俟县宫行到中途，春童又回，至轿前再行礼，跪报曰：“二报国泰民安，”又赏；春童再飞马东行，俟县官将到席棚处，又三报“新春来到，”于是县官等下轿下马至棚少

4、息，待吉时到来，便祭芒神，打春牛。芒神又称为勾芒，郑玄注说：“勾芒，木正也。”意思是说，勾芒是古代主本之官，故又称春神、木神，旧有五行(木、火、水、土、金)，首先起于木，木是东方万物之初。传说勾芒是掌管农事的神祇，其形象为“鸟身人面，乘两龙行走。”吉林乡间的芒神过去多被扎成少壮形象，手持鞭子，身着红衣，腰扎黑布，头戴草帽，脚穿芒鞋(草鞋)精神威武，乖巧灵通。为了显示芒神的灵气，民间所扎的春牛和芒神都有固定尺寸，富有象征性。芒神身高3尺6寸5分，象征一年365天，五谷丰登：鞭子霄用柳条制作，具有容的氤氲气氛，且东北多为尚柳民族；鞭长2尺4寸，代表一年二十四个节气；用线

5、麻纺就的鞭绳，染成五种颜色，分二十四个阶段，预示一年二十四节，节节丰收。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　立春时刻，人们把春牛抬到城东郊高地，挖一个大坑，里面插个竹筒，竹筒里放一根鹅毛。都说立春阳气转，人们便在竹筒子边等啊盼啊，终于等到了立春的时刻，只见那绒毛轻轻向上浮动，徐徐地出了竹简，又轻飘飘地飞上蓝天。于是人们大喊大叫：“春来了，春来了！”这时由带队的长者

6、手执春鞭，鞭打春牛，并口念经词：“一打风调雨顺，二打土肥地喧；三打三阳开泰，四打四季平安；五打五谷丰登，六打六合同春；七打七星高照，八打八节康宁；九打九九归一，十打天下太平。”这时候，参加演春的姑娘、小子们继续演唱歌谣：“春天各地春水流，春姑挖春菜，春小儿放春牛，春日莅临，耕犁务勤，风调雨顺，利国利民??”　　在这过程中，人们从芒神和春牛排列的前后顺序来看农事的早晚。如果立春在腊月望，则芒神在午后，鞭及牛腹，以示农作早；立害在正月望，则芒神在午前，鞭及牛膝，以示农晚。　　鞭打毕，抬春牛沿地垄缓缓向前移动，走出120步(象征一年12月)，将春牛放在地上，拿镐头向正南方

7、“农祥星”方向奋臂刨土，以示该年农事活动已经开始。此时，被打得稀烂的春牛已被打去了一春的懒惰，打来了一岁的丰硕。淘小子们一拥而上，争抢春牛头，谁先抢到谁为吉祥，谓之抢春；人们又争抢春牛腹中的糖果，以为一年的甜蜜。鞭打春牛，是一年中最为重要的关东农耕文化习俗。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　春　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的