欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30432080
大小:21.60 KB
页数:11页
时间:2018-12-29
《课堂举手发言的标语》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划课堂举手发言的标语 1、后黑板 八一班:动感课堂我要飞翔 八二班:合作学习风采展示 八四班:我学习我自信我成功 八五班:互助合作展示自我 八六班:勇于质疑敢于展示 2、教室横梁 八三班:课堂因互动而精彩,学习因自主而高效。 八四班:主动是学习之本,合作是课堂之魂。继承弘扬,创新发展。八五班:我的学习我做主,我的课堂我展示。 八六班:在合作中分享成功,在赏识中体验快乐。
2、 3、教室北墙: 八二班:父母的期望,我们的誓言。堂堂清,周周清。 八三班:静以求学,净以求美 八四班:用手托起明天的太阳小组评价 4、楼道横梁: 1、主体异步,合作创新。 2、高效互赢,创新发展。 3、快乐学习,和谐发展。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 4、大胆质疑,敢于展
3、示。5、学会求知,学会做事。6、学无止境,勇攀高峰。7、拼搏奋斗,励志笃行。8、严谨勤奋,求实创新。9、谈泊明志,宁静致远。10、厚积薄发,志在必得。11、分享成功,体验快乐。12、快乐课堂,任我翱翔。 高效课堂标语 高效课堂 第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。 第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。 第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。 第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。 第六、
4、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。 第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。 第十、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起. 高效课堂 一、勤总结常校正则事无不达 常反思常纠错则人无败事目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障
5、停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 二、教师爱岗敬业倾心教学 学生志存高远勤奋学习 三、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不饶 四、研而不教则空教而不研则浅 五、勤细实树形象教研改铸师魂 六、施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习 七、因材施教丹心一片为人师表满腔热血 八、认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好 九、教改春风进课堂,学校面貌换新样。 十、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。 1、把课堂还给学生我的学习我做主 2
6、、我的课堂我展示我的班级我管理 3、让精彩展示成为我们的学习方式 5、我参与我快乐我自信我成功 10、得课堂者得教育之天下 11、课堂因互动而精彩学生因自主而发展 12、进入新课堂谱写新篇章 13、推进自主学习打造高效课堂 18、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。 19、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础; 21、教改之风吹满地,你我梦想都实际。 22、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平
7、,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 23、打破传统教学束缚学生手脚的做法,遵循现代教育以人为本的理念,给学生发展以最大的空间,把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。 24、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感和价值感唤醒。 25、课堂是学生展示才华的舞台教室是学生自由求知的殿堂 26、课程实施改革倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,避免过于强
8、调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。 27、我的课堂我主宰我的人生我把握 28、学生因自信而发展,课堂因活力而精彩 29、平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识; 30、好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去学习知识 31、只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。 32、只有经过充分的预习,学生才能真正成为课堂的主人。 33、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评 34、从人格上去尊重每一个学生 35、我的学习我做主 36、参与就有快乐
此文档下载收益归作者所有