读你在为谁而活心得体会

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划读你在为谁而活心得体会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　闲暇时我认真浏览了孟繁华教授的《欣赏你的学生》一书，这本书从家长、学生、教师等角度，选择了一个个典型的案例，来诠释成功教育的奥妙所在，每一个故事的后面还附有家长留言，专家评析，

2、生动而又引人进胜，故事情节又常常出人意料，处处闪耀着聪明的火花。故事的主人公常常是一些被人们以为智力低下的学生，这些学生，在教育者的启发、赞美、鼓励下，获得了优良的成绩，走上成功之路。教育家苏霍姆林斯基说过：教育是人与人心灵的最奥妙的相互接触。作为教师，或许你不经意地对学生轻描淡写的一句鼓励，简单的一个爱抚，随便的一个暗示，都会给学生留下难忘的印记，也会让你因此而走进孩子的心灵，由于这就是心灵对话的魅力。在"素质教育"的大旗上，有一个大写的"人"字。要让孩子摆脱"伤害"，真实的理解孩子，必须与孩子进行同等的对话，善待每个生命，用真诚的对话与心灵的

3、交换，用欣赏的眼光往看，用欣赏的语言往说，消除学生心理上的障碍，使他们布满自信，健康、活泼、愉快地成长。因此教师必须具有爱心、耐心、育心、仔细，这是我从事教育工作所信仰的宗旨。俗语说：十个手指有是非，更何况是一个班里的每一个孩子，优生与落后生的存在是必定的，关键是老师如何对待。“爱心”我个人理解是“责任心”。我们教师要对学生毕生负责任。家长把孩子送到学校、送到我的班中，我就要象对自己的孩子一样往关心他、爱惜他、教育他。让学生自己感遭到老师的爱心，感遭到老师象他的亲人一样，让他感遭到老师时刻在关怀着他、关心着他的每步的进步和成长。让他感遭到自己的每

4、个进步时，老师为他发自内心的兴奋，让他感遭到当他犯下错误时老师为他伤心、伤神、为他难过、为他生气，真正做到与学生共荣辱、同甘苦，让学生在校有一个精神上的支柱---这就是老师。在这么多年的工作中，我努力这样做着，而我们班的大部份学生也都体验到老师的这份关怀与爱心。学生病了，打个电话捎往我的问候；进步了，给他发个小奖；同学间闹矛盾了，把批评变成他们的自查；不兴奋了，和他们聊聊。“我深信“给学生多一点关爱，多一份宽容，就有多一份收获”，只要有爱，学生健康成长的梦想就可成真。　　读《改变你自己》的心得体会　　最近正在读约瑟夫〃查斯特罗著的《改变你自己》一

5、书，单就这本书的名字《改变你自己》，就足以让人兴奋不已，因为它道出了我们每个人内心最深处的渴望。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在书中，作者以通俗的语言为我们揭示了人的最神秘的心理，读者可以借此清晰的认识自己、了解自己，从而我们才能真正更好的去改变自己。良好的心态可以成就成功的你，但是要想使自己拥有良好的心态，就需要不断的改变自己。人生中较

6、难的课程之一便是明白你仅能改变你自己，更难的是知道怎样改变自己。　　俗话说，树挪死，人挪活。对于一个人来说，挪动就是改变。可是，我们每个人都有自己的思想，我们的思想决定了我们的观念，我们的观念又直接影响着我们的习惯的养成，而习惯则决定一个人的命运。当我们在生活、工作中遇到一些困难，或者在与别人的交往中发现了自己某一方面的不足时，我们很自然的就会产生“为什么我不能改变一下”或者“我是应该改变一下自己了”此类的冲动和欲望。然而，到最后其中大多数人最终会在“江山易改秉性难移”这句至理名言的安慰下回到自己以前的人生轨迹上，向所谓的命运臣服。　　命运赋予我

7、们感知世界的权利，我们的心灵在生活的磨练下或坚强或软弱，而身边发生的事情则像故事一样一段一段地记录不同时期我们的心路旅程。既然你不能决定天气，但你可以改变心情；你不能掌握他人，但你可以改变自己………很多时候我们换个角度去思考问题，也许困难就不可怕了，我们把它当做生活与进步的测验，就像辨　　证的失败是成功之母一样，事事保持良好的心态很重要。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业

8、务技能及个人素质的培训计划　　改变自己，首先是观念上的改变。人本身就是自己观念的产物，有什么样的观念就会有什么样的命运。只要你持乐观的态