语言表演课堂汇报总结语

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划语言表演课堂汇报总结语XX学年第一学期语言艺术兴趣小组总结时间转眼就到了期末，一个学期来，我们开展兴趣课坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学生快乐成长为目的，顺得完成了工作任务，现总结如下：一、基本情况语言艺术兴趣小组是五年级三个班24个同学组成，但有部分同学有时会参加鼓号队或篮球队等训练。二、做法与成效1、我结合学生的情况，针对大部分学生有一定普通话基础，但不标准、口语表达能力较弱，不敢表演这些特点。在平时开展活动的时候，以打基础为主，鼓励和引导

2、学生课堂实践练习。现场说于演、内容由浅入深、由易到难、循序渐进。通过讲故事、说笑话、讲相声、朗读训练、模仿训练、课本剧等，让同学真正感受语言艺术的魅力。2、在平时开展活动的时候，学习和了解正确发声，规范语音语调、纠正学生吐字不清的毛病。3、解放天性，挖掘孩子们的表演潜能。丰富知识、开拓视野、培养和提高学生思维创新能力、语言组织能力和口语表达能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

3、培训计划4、在每一节课的训练中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了讲故事、说笑话、讲相声、朗读训练、模仿训练的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。三、存在的问题语言表演艺术是一门集发声、语音、表演为一体的综合性课程，帮助少年儿童消除胆怯心理，增强智力勇气，让每个孩子都能仪态大方、语言流利地上台当众讲话与表演，使孩子的自信心和表达欲望增强。在现实生活中,有些人说话口齿不清,怕在大庭广众或陌生人面前讲话,面对采访镜头吞吞吐吐,词不达意;有些同学朗

4、读课文、回答问题、发表意见时,瞌瞌巴巴,没有条理,甚至声音颤栗脚发抖,满肚子有话却倒不出来。有些学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。四、今后工作的设想1、我将不断努力，创设情境，让学生在乐中学，在学中乐，着重培养孩子当众说话的自信心，在规范的基础上融入生活化的语言，贴近学生生活，把丰富的思想内容用丰富多彩的语言，灵活自如地表达出来。富于感染力和表现力，能震撼学生的心灵，使其产生共鸣。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常

5、、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划2、让孩子拥有开朗的性格，通过兴趣班的学习，基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，从而全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力、写作能力，大胆展示，增强自信。提高综合能力的训练。语言表演一期语言表演宝宝班语言表演二期目录前言说明第一篇语言基础篇第二篇提高篇第三篇思维发散篇前言播音主持是播音员和主持人以“说话”为方式的一种创作，也是一种艺术形式。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保

6、障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划播音主持人是我们从童年起就非常熟悉的一个名词。像中央电视台的鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、以及金龟子、红果果、绿泡泡、等等都是我们从小就崇拜的偶像。做一名优秀的节目主持人，需要具备很多的素质。要专业的知识水平、好的形象、标准的普通话、还要协调的肢体语言以及临场的应变能力等等。在很多的场合，比如说学校的文艺晚会、家庭的聚会、同学的聚会上都是离不开主持人的。尤其是现在的小主持人，更是对以后主持行业人才的一种储备。据不完全的统计，其实50%左右的孩子都普遍存在胆量小、怕见生人、上课不敢发言、也不

7、敢表现自己等一些的弱点。但是对于孩子来说，语言的确是表达思想、交流感情的一种桥梁。学会了说话、学会了表达、学会了主持，也就掌握了人与人沟通的工具。尤其是在注重素质教育的今天，拥有良好的口才和主持能力，才能够适应社会对复合型人才的一种需要。具相关的研究表明，5~9岁，是孩子学习语言的一个黄金时段。在这个阶段，如果打好了语言和主持的基础，对于孩子的以后将起到一个重要的促进作用。我们格林教育旗下的格林学园是以开发孩子艺术潜能为目的的，我们设计了大量针对孩子弱势的教学方案。我们会让教室和舞台相结合、教学和娱乐相结合、推荐和交流相结合，