语文立项报告范文

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划语文立项报告范文　　邓州市基础教育教学研究课题　　立项申报书　　学科分类课题名称小学生写字能力培养策略研究课题主持人吕函　　课题组成员张兴英陈丽刘民杰白洁陈彦伟　　主持人工作单位邓州市高集镇高岗学校　　申请日期XX年6月20日　　邓州市基础教育教学研究室制　　-1-　　一、基本情况　　-2-　　填表说明　　一、本表须经课题主持人所在单位审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章。　　二、申报书各项内容用电脑打印，要求语言严谨，字迹

2、清晰。申报书需报送一式3份，A4纸双面打印，左侧装订。同时提供与纸质申报表一致的电子稿。　　三、课题主持人限1人，须为中级及以上职称；主要成员限5人以内，不受职称限制。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四、各乡中心学校、各高中、局直各中小学校、幼儿园以及经过审批的民办学校负责申报的组织工作。五、材料报送地址：邓州市基础教研室课题办联系人

3、：康全召　　联系电话：电子邮箱：kwkXX@　　-3-　　二、课题设计论证　　-4-　　-5-　　驻马店市基础教育教学研究课题　　立项申报书　　学科分类___语文______________课题名称农村小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究课题主持人___武中群______　　课题组成员__陈秋华周志磊王莉马倩单亚琴主持人工作单位___正阳县吕河乡中心校_____　　申请日期____XX年9月1日_　　驻马店市基础教育教学研究室　　填表说明　　一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。　

4、　二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。　　四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。　　五、河

5、南省基础教育教学研究室通信地址：　　驻马店市乐(转载于:写论文网:语文立项报告范文)山路436号市教育局院内临街楼2楼邮政编码：联系人：邱亮电话：0396-E-mail:@　　一、基本情况　　二、课题设计论证　　立题申请书　　课题名称：小学语文古诗词教学方法研究　　所属学校：兴平市兴化小学　　课题负责人：武辛亭　　课题小组组长：武辛亭　　课题小组成员：武辛亭刘俊王艳玲高亚妮　　课题研究时间：XX年10月——XX年1月　　课题提出的背景：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其

6、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　古诗歌是我们中国文化遗产中的瑰宝。它寓意深刻、耐人寻味，它以深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法，在中国文坛上独树一帜。因此，古诗词当之无愧成为小学生接触古典文学的最佳启蒙教材。而加强古诗词习诵，重视古诗词教学，对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力，提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。在《语文课程标准》中对古诗词的教学提出了明确的要求：在第一学段让儿童诵读儿歌、童谣和浅近的

7、古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。第二学段中诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。而在第三学段中则要注意通过诗文的声调、节凑等体味作品的内容和情感。可见，古诗词教学的重要地位是毋庸置疑的。然而，现今不少语文课堂依然使用“朗读诗歌词——理解句意——背诵诗歌”的老路子。这种教学形式破坏了古诗词所蕴藏着的　　美感，抑制了学生的创造需要，扼杀了学生思维的灵活性，学生学习语文的兴趣也受到了严重的影响。在这种形势下，我们进行古诗词教学方法的研究是非常必要的。　　研究目标：　　1、探索的古诗词的最佳教学方法，提高古诗词的教学

8、效果。　　2、让学生在古诗词的学习中，体会中华古诗词的美，并提高学生的思维灵活性以及创作能力和想象能力。　　研究内容：　　1、找出高效科学的古诗词教学方法。　　2、让学生在古诗词