[建筑]广告、启事、合同

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1、广告、启事、合同（浙江广陈中学水中听雨）一、教学目标：1、了解广告、启事、合同的格式、内容。2、模仿示例，按要求学写一两话的广告词和一般启事，修改合同中有关格式、内容、语言方面的疏误。3、感受广告、启事和合同在社会生活中的作用。二、教学重点按要求学写一两话的广告词和一般启事，修改合同中有关格式、内容、语言方面的疏误。三、课时安排3课时第一课时【教学目标】1．了解广告的结构和不同类型2．分析不同内容、不同类型的广告教学过程：一：导入新课，介绍文学常识1、现代人生活在广告的海洋里。耳朵听到的是收音机里传来的广告；眼睛看到的是张贴在电线杆上的

2、，穿在身上的（广告衫）、拿在手上的各种用具；电视广告更是层出不穷。那么，广告到底是什么东西？它对生活有什么作用？有哪些类型呢？明确：广告是向公众介绍商品、报道服务内容或文体节目等内容的宣传形式，可以通过报刊、电台、电视等。它具有促进生产、扩大流通、指导消费、方便人民生活、活跃经济等方面的媒介作用。常见的效果较好的形式有：陈述式、问答式、证书式、幽默式。二、读析课文1、自读第一则广告，组成四人小组根据旁注分析结构、内容、优点。明确：①这则广告的结构由标题与正文两部分组成。②标题明白晓畅，是内容的高度概括和浓缩。③正文介绍企业的性质、规模与

3、发展，然后明确人才的类型，最后说明待遇及招聘者的许诺。④这则广告属于陈述式，主要优点是直接、清楚、具体。2、自读第二则广告，同桌二人根据旁注共同分析内容、特点、作用。明确：①这是一则摩托车广告。②为了吸引消费者注意，广告设置了悬念，最后解开了谜底。③这则广告属于幽默式，可以收到引人入胜，让人经久难忘的效果。3、教师朗读“巨能钙”广告，让学生思考并议论这一广告的特点、作用。“八位博士、十二位硕士、十六家权威科研机构、四十八位科学家、一百项科学实验结果和大量社会临床效果的一致性，充分证明巨能钙能够达到服用安全，促进骨骼生长发育，恢复或延长骨

4、骼青春，预防或消除缺钙症状，达到理想补钙的目标。科学实践是检验好钙的惟一标准。服用安全（钙源好）高效吸收（吸收好）快速沉淀（沉积好）有序排列（排列好）买好钙，巨能钙。”明确：这则广告搬出了博士、硕士的一致认可，具有很强的说服力，很能打动儿童与父母的心。这则广告可以归入证书式。4、朗读老舍为自己的作品写的广告，让学生议论这一广告的特点。“《牛天赐》是本小说，正在《论语》登载；《老舍幽默诗文集》不是小说，什么也不是；《赶集》是本短篇小说，并不赶集；《猫城记》是本小说，没有真事；《离婚》是本小说，不提倡离婚；《小坡的生日》是本童话，又不像童话

5、；《二马》又是本小说，而且，没有马；《老张的哲学》是本小说，不是哲学。”明确：老舍像在与人交谈，内容明白而文字诙谐幽默，读来十分有趣。三、小结广告特点1、简析课后练习二的六则广告，讨论小结广告的特点。①简明扼要，重点突出。②真实可信，具有说服力。③注意文字的趣味性，文笔生动幽默，富有情趣。2、小结：广告形式多种多样，写法不拘一格，格式有标题、主体、结尾三部分。广告的撰写原则：1．简明扼要，重点突出，能明确地表达广告的主题与信息。2．真实可信，具有明显的说服力，实事求是地表述产品的性能服务的个性特点。3．注意文字的趣味性，文笔生动幽默，富

6、有情趣，有较强的感染力，能产生共鸣。四、完成课后练习二五、作业练习1、巩固字词2、布置作文，以义务献血、爱心奉献为主题写公益广告，形式不限。第二教时【学习目标】1．理解启事、合同的内容与格式的特点。2．能写作一般的启事3．能修改合同在内容、格式、语言上的错误【教学过程】一、复习旧课：1．提问：广告类型？2．评论公益广告二、讲授启事1、讲授启事的特点启事也是现代生活中，人们传递、交流信息的重要渠道。启事的种类很多，常见的有招领启事、征文启事、开业启事、寻人寻物启事等。虽然启事的内容与写法各不相同，但是启事的格式大致相同。（1）启事的种类：

7、常见的有招领启事、寻物启事、寻人启事、征订启事、征文启事等。（2）启事的格式：标题、正文、落款（署名与日期）三部分组成。2、自读课文《征稿启事》、具体了解启事的格式要求。明确：启事由标题、正文、落款（包括署名与日期）三部分组成。标题写明类别，写在第一行居中，字体稍大些；正文开头要空格，如果内容比较多，可以分若干自然段，一一写明各项内容要求；在正文的右下方分两行写清启事单位（或个人）及日期。启事的语言应准确、平实，要如实地解说要求或注意事项，以免引起歧义。3、巩固练习小明在学校操场上拾到一个皮夹，内有人民币50元，现在请你代政教处写一份招

8、领启事。注意事项：50元应写成若干元，以免有人冒领。三、讨论广告1．自读示例，了解“合同”在格式、内容、语言三方面的要求。明确：合同的一般格式包括标题、立合同的双方、正文、结尾。（1）标题：写在第一行居中，