哈尔滨工程大学自动化研究生导师简介四

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1、哈尔滨工程大学自动化研究生导师简介四莫宏伟男,1973年5月生,工学博士,教授,博士生导师模式识别与智能系统研究所副所长指导博士生学科:模式识别与智能系统指导硕士生学科:第一专业:模式识别与智能系统,第二专业:控制理论与控制工程。研究方向:先进控制理论及应用,机器人与智能控制,生物特征识别与智能监控,自然计算与数据挖掘,人工智能军事应用,复杂系统。讲授课程:硕士生:机器学习与数据挖掘,人工智能导论,博士生:数据融合理论与应用,模式识别与智能系统专题承担科研项目:02年至今起开始承担黑龙江省自然科学基金、国家自然科学基金

2、等省部级项目11项,参加国家自然科学基金、教育部博士点基金、科技部中俄合作项目、国防基础预研项目、863项目等各一项。主持完成黑龙江省新世纪教学改革研究项目一项。发表文章:在InformationScience,AppliedSoftComputing等国际期刊、《电子学报》、《计算机学报》等国内核心期刊、国际会议发表论文30余篇。15篇进入三大检索。编著教材:出版专著3部,其中在美国出版一部,国家科学学术专著出版基金资助一部。参编研究生教材一本。学术兼职:中国人工智能学会自然计算与数字城市专业委员会副主任,黑龙江省生

3、物医学工程学会理事。中国生物医学工程学会高级会员。中国计算机学会高级会员。IEEE会员,IEEE计算机学会、计算智能学会、控制系统学会、机器人与自动化学会、系统,人与控制论学会、海洋工程学会会员。国家自然科学基金委员会信息科学领域评议专家。第16届中国神经网络大会组委会主席,秘书长。教育部学位与研究生教育发展中心专家,博士点基金评审专家。国际学术交流:03年10月-04年9月,美国加州大学戴维斯分校访问学者。担任国际期刊ResearchofInformationTechnology(美国)编委,该期刊SpecialIs

4、sueonNatureInspiredComputing特邀主编。ComputingIntelligence、SoftComputing、IEEETransactionsonSystems,ManandCybernetics等国际期刊审稿人。多次参加国际会议并担任2006ICNC、2006ECLC、ISEAL2006、2007FSKD、2007ICNC、2008WCCI、2008BICTA、GECS2009、ICSI2010、BICTA2010等多个国际会议程序委员会委员及审稿人。国内《电子学报》等多家学术期刊审稿人。

5、汝长海男,1976年8月生,工学博士,教授,硕士生导师指导硕士生学科:检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统研究方向:纳米操作、生物微操作、纳米定位驱动技术讲授课程:人工智能导论承担科研项目:目前在多伦多大学作为第二负责人(博士后研究课题)承担加拿大国家自然科学与工程基金一项,作为项目负责人完成中国国家自然科学基金项目1项,国家自然科学基金国际合作项目1项,中国博士后基金(一等资助)1项,黑龙江省博士后基金1项以及哈尔滨工程大学基础研究项目1项,国家重点实验室开放基金一项;作为主要负责人参加国家高新技术863项目一项

6、。发表文章:近五年发表论文45篇(32篇为第一作者),目前SCI已经检索12篇,EI已经检索37篇。此外申请中国发明专利6项,美国专利1项。学术兼职:美国电子工程师协会(IEEE)会员;担任国家高新技术863和国家自然科学基金同行评议专家;教育部学位与研究生教育专家库评审专家;担任19个国际期刊特约评阅人,担任10多个国际会议的程序委员会委员或会议评阅人。国际学术交流:2009年-2010年多伦多大学国家公派访问学者。冯伟兴男,1971年4月生,工学博士,副教授,硕士生导师指导硕士生学科:模式识别与智能系统,检测技术与

7、自动化装置研究方向:生物特征识别与智能监控讲授课程:分形与混沌,语音信号处理承担科研项目:黑龙江省宏观信息管理系统(二期)(黑龙江省交通厅);技术负责人:基于手指静脉与指纹双模态生物特征识别技术研究(国家863)基于手指静脉与指纹的双模态身份识别的基本理论研究(国家自然基金)手指静脉特征提取与匹配识别方法(黑龙江省科技厅)考生指纹身份注册、管理、验证系统(黑龙江省科技厅)考生指纹身份注册、管理、验证系统(黑龙江省教育厅)高考体育艺术考生指纹身份识别系统(黑龙江省省招生考试办公室)沉积相神经网络模式识别技术研究(大庆采油

8、三厂)北二区西部储层参数系统优化研究(大庆采油三厂)项目参与:低电压驱动水中多动能仿生机器人系统研究(国家863)基于模型补偿压电陶瓷控制方法及电荷驱动技术的研究(国家自然基金)获得荣誉称号及奖励:省科技进步三等奖1项,高校科技进步一等奖1项,二等奖1项,其它市级科技进步奖2项。国家发明专利:手指静脉特征提取与匹配识别方法(ZL2

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