山东省济南市2016_2017学年高一政治上学期期中试题（含解析）.doc

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1、山东省济南市2016-2017学年高一政治上学期期中试题（含解析）题目说明：试卷共5页，答题纸1页，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为单项选择题，请将答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，请将答案书写在答题纸上（上交）。考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.国家质量监督检验检疫总局发布了2016年6月进境不合格食品、化妆品信息，包括可口可乐公司在内的26批次饮料登上不合格名单，不合格主

2、要原因为超范围使用食品添加剂、货证不符等。这些不合格产品A.是可以用于交换的劳动产品B.虽有使用价值，但没有价值C.虽有价值，但没有使用价值D.既没有使用价值，也没有价值【答案】D【解析】考点：商品的属性2.2016年山东省在部分地市启动实施"1元券硬币化工程"。自2016年1月1日起，率先在青岛、枣庄、济宁、临沂、日照5个城市进行试点，停止向商业银行投放1元券纸币，转由硬币替代。用硬币替代1元券纸币①说明纸币流通年限由国家决定②说明纸币不再适合充当货币③有利于提高使用的便利性④是因为金属货币不易贬值A.

3、①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】试题分析：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。国家对纸币的发行是“三有权”（有权发行、有权决定实际发行量、有权决定面值）、“二无权”（无权决定流通中的实际需求量、无权规定纸币的实际购买力）。用硬币替代1元券纸币说明纸币流通年限由国家决定，这样做有利于提高使用的便利性，①③适合题意；②不符合现实；硬币不是金属货币，④不适合题意；故本题答案选B。考点：纸币的发行3.下图漫画“一壶酒换一斗米”所体现的交换方式①是商品流通的特殊形式②需要交换双方都需

4、要对方商品③应遵循等价交换的原则④分为卖和买两个先后衔接的阶段A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】考点：商品交换4.近年来，在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中，使用人民币计价、结算的业务量不断上升。对外贸易中使用人民币计价、结算有助于A.我国外贸企业规避汇率风险B.发挥人民币的世界货币职能C.增强我国出口商品的竞争力D.增强人民币国际市场购买力【答案】A【解析】试题分析：对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于我国外贸企业规避汇率风险，A适合题意；对外贸易中使用人民币计价、结算不是人民

5、币的世界货币职能，B是错误的；C说法正确但与题意无关；用人民币计价、结算并没有改变人民币国际市场购买力，D是错误的。考点：结算方式、货币的职能5.针对近期英国"脱欧"以来人民币汇率呈现的贬值趋势，央行指出，中国将坚定不移地推进汇率市场化改革，进一步发挥市场在汇率形成中的决定性作用，保持人民币币值在合理均衡水平上的基本稳定。人民币币值基本稳定是指①对内保持物价总水平稳定②与美元之间兑换比率稳定③社会总体消费水平稳定④对外保持人民币汇率稳定A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】考点：保持人民币币值

6、稳定6.中国人民银行外汇牌价显示：2015年12月10日，100美元兑换651.14元人民币。2016年8月24日，100美元兑换667.91元人民币。这一变化表明A.人民币汇率跌落，美元贬值B.人民币汇率升高，美元升值C.美元汇率跌落，人民币升值D.美元汇率升高，人民币贬值【答案】D【解析】试题分析：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的比率。本币汇率是以外国货币表示的本国货币的价格，外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。如：1美元＝6.626元人民币。人民币汇率就是1元

7、人民币兑换1/6.626美元；美元汇率就是1美元兑换6.626元人民币。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。根据材料描述可以看出，100美元兑换的人民币越来越多，这说明美元汇率升高，美元升值，人民币汇率跌落，人民币贬值，D适合题意；其他选项均是错误的。考点：汇率的变动7.假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会导致①物价上涨②物价下跌③货币升值④货币贬值A.①③

8、B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】试题分析：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中需要的货币量=待售商品的价格总额/货币流通速度。根据题意，流通中需要的货币量是10000/4=2500亿元，同期中央银行发行纸币5000亿元，这意味着货币的发行量超过实际需要的货币量，会引起该国商品价格上涨，货币贬值，引发通货膨胀，①④适合题意；②③是错误的，排除；故本题答案选B。考点:流通中需要的货币量的计算8.提高劳动生