有关开展2016度民主评议党支部和民主评议党员工作通知

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1、关于开展2016度民主评议党支部和民主评议党员工作的通知各基层党委、党总支、直属党支部：为深入推进全面从严治党，进一步规范党内政治生活，根据学校“两学一做”学习教育工作安排，现就开展2016年度民主评议党支部和民主评议党员工作（以下简称“双评议”）相关事宜通知如下。一、指导思想认真学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以党章为根本遵循，以加强教育、增强党性、提高素质为重点，通过开展“双评议”，贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，深入查找党支部建设和党员个人存在的不足，进一步规范党内政治生活，严格执行党内各项制度，强化党的思想、组织、作风、制度和反腐倡

2、廉建设，增强党组织的向心力、凝聚力、吸引力和战斗力，提高党员队伍的整体素质。二、评议对象民主评议党支部的对象为全校各党支部。民主评议党员对象为：全体教职工党员和学生党员。预备党员参加评议，但不评定等次。对于外出党员，所在党组织应提前通知本人按期返回参加民主评议，确实不能返回参加民主评议的，应由本人寄回民主评议有关材料，由他人代为宣读，18参加评议；受留党查看处分尚未恢复其党员权利的党员，也要参加民主评议，但不做组织鉴定；年老体弱和重病的党员，经基层党组织同意后，可不参加评议。三、评议内容（一）民主评议党支部的评议内容1、组织建设：支部组织是否健全、分工明确；支委会能否坚持民主集

3、中制原则，定期向支部全体党员述职，报告工作情况，主动接受党员监督；能否坚持党内组织生活制度化，规范化，支部生活记录是否规范。2、支部作用发挥：能否贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕本单位中心工作抓好党建；能否结合支部实际，创造性地开展主题实践活动。3、党员教育和管理：能否开展教育活动，提高党员先进性意识，增强党员理论水平，推进学习型党支部建设；能否严格党员管理，探索创新党员教育管理模式，按规定做好党费收缴使用管理工作。4、发展党员工作：能否加强入党积极分子队伍建设，积极做好积极分子的培养、教育和考察工作；发展党员是否坚持标准，程序规范，组织发展是否材料齐全、内容详实、整理规范。

4、5、党员作用发挥：能否做到理想坚定、对党的事业忠诚，模范遵守党纪国法和学校规章制度；能否18积极承担社会工作和党内任务，在本职岗位起模范带头作用；能否主动联系群众、关心群众，切实维护群众正当权益。（二）民主评议党员的评议内容1、思想表现：能否牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持党的四项基本原则，自觉贯彻执行党在现阶段的基本路线、方针、政策，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；能否积极参加政治、业务学习和组织生活等党内的各项活动，勇于开展批评与自我批评；能否自觉维护学校改革、发展与稳定的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从

5、党和人民的利益。2、工作作风：能否坚持做到“谋事要实、创业要实、做人要实”；能否带头服务师生，积极为师生解难题、办实事，自觉维护人民群众的根本利益；能否严格遵守单位各项规章制度，做到工作无积压、无延误、无差错等，按时上下班、无脱岗、旷工等行为。3、遵守纪律：能否自觉遵守党章，严守党纪政纪、国家法律和学校各项规章制度；能否坚决执行学校党委的各项决议，坚决做到令行禁止；能否自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》，反对“四风”，公私分明，崇廉拒腐，廉洁自律。4、履行职责：是否具有强烈的事业心和责任感，服从工作安排，爱岗敬业，埋头苦干、敢于担当、无私奉献，在本职岗位上做出有效成绩。185、

6、发挥作用：能否坚持党的宗旨，按照“四讲四有”党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，恪尽职守，充分发挥党员的先锋模范作用：党员领导干部是否能够坚持新时期好干部“二十字”标准，在忠诚、干净、担当方面发挥先锋模范作用；教师党员是否能够紧密围绕师德师风建设，在教书育人、科学研究、人才培养等方面发挥先锋模范作用；学生党员能够在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、参加社会服务、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用；从事管理和生产服务工作的教职工党员能够在加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用。6、道德品行：能否践行社会主义

7、核心价值观、践行社会主义荣辱观，自觉弘扬职业道德、社会公德和家庭美德，切实做到严谨笃学、为人正派、团结同志、关爱师生、品行端正、尚俭戒奢、情趣健康，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。四、评议步骤（一）民主评议党支部方法步骤     1、支部委员会自评。党支部委员会召开会议，按照评议内容，结合工作实际，认真总结一年以来的支部工作，以适当方式征求党内外群众意见，撰写自评报告。2、支部党员评议。召开支部党员大会进行民主评议。支部书记汇报支部工作，全体党员要对照评价内容，在党员充分发表意见的基础上