地方志办公室工作总结及工作计划精选

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1、地方志办公室工作总结及工作计划20××年，市地方志办公室在市委、市政府的坚强领导下，认真传达学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，扎实开展“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论，努力做好志鉴工作，圆满地完成了全年各项工作任务。一、主要工作任务完成情况（一）按时完成了《××年鉴》（20××卷）编辑出版工作。集中力量，精心编辑，规范条目，增加图片量，四色全彩印刷，使年鉴的可读性、观赏性进一步提高，被省里推荐参加全国优秀综合年鉴评比。（二）公开出版了《××大事记》（2015年）。完

2、整、准确地记录年度内××大事要事。（三）积极推进××记忆地情丛书编辑出版工作。弘扬传统文化，留下乡愁记忆。20××年，公开出版了《山水亭林的记忆》和《××风韵——××民间文化遗产精华读本》两本书。完成了《××农业大包干》（第二卷）资料收集工作。（四）积极开展地情人文研究工作。广泛收集地情人文资料，全年共收集200余份资料。编辑出版《人文××》辑刊第十、第十一期。积极参加市博物馆展陈内容的修改补充及完善，完成了××千年古镇历史与现状调研工作，撰写高质量的调研报告，为繁荣××文化建设献计出力。（五）精心组织起草《××市地方志事

3、业发展规划纲要（2015-2020年）》，按时完成了《规划纲要》编制任务。（六）坚持围绕中心，服务大局。响应市委、市政府号召，积极开展招商引资工作。我们把招商引资工作作为年度工作的第一位任务，明确室主要负责同志是第一责任人，保证招商引资工作取得实实在在的成效。邀请投资企业关键人物来滁考察投资环境。11月7日，深圳鹏基电力成套设备有限公司与××开发区成功签约，计划在滁投资1.15亿元，生产高、低压电力开关设备，顺利完成我室招商引资任务。在完成招商引资任务的同时，我室积极参与创建文明城市、双拥共建等工作，开展扶贫济困和送温暖献

4、爱心活动，弘扬中华民族的传统美德，全年各项捐款3万元。（七）扎实开展了“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论。按照省委、市委统一安排部署，我室认真开展“两学一做”学习教育，召开了动员大会、制定了实施方案、开展了专题研讨、努力上好党课、组织手抄党章、召开组织生活会，各项规定动作扎实有序推进。通过认真组织开展“讲看齐、见行动”学习讨论，使全室党员干部群众进一步树牢了核心意识，坚定不移地向党中央看齐，向党的理论和方针路线政策看齐，向党中央的决策部署看齐，从而保证中央和省委、市委决策部署在我室落地生根、开会结果。（八）坚

5、持全面从严治党。认真传达学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，特别是视察××、视察凤阳小岗村重要讲话精神，深刻领会精神实质，注意用讲话精神武装头脑，指导实践，推动工作。贯彻落实全面从严治党主体责任，认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，注意加强和规范党内政治生活，把纪律和规矩挺在前面。（九）认真贯彻落实党风廉政建设主体责任。认真传达学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，形成了反腐倡廉的高压态势。贯彻落实中央八项规定和省、市委有关规定，驰而不息地整

6、治“四风”。认真开展巡视工作回头看反馈意见整改落实工作，组织开展“八个专项”整治，并取得明显成效。通过专项整治，我室16名党员共补齐2008年以来少交党费5278元。进一步夯实党组书记第一责任人职责，建立党风廉政建设责任制，开展廉政建设警示教育，净化了政治环境。在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，在工作中还存在很多差距和不足。主要表现：1.围绕中心、服务大局的能力不强，办法不多；2.没有经常深入基层、调查研究，对县市区地方志工作指导不够有力；3.室领导班子不够坚强有力，党建工作亮点不多，党风廉政建设的力度、强度都不够；4.

7、志鉴专业人才不足，青黄不接，干部职工干事创业的积极性不搞；5.机关长期存在的慵懒散乱问题还没有得到有效根治，作风建设任重道远，等等。所有这些都需要我们在今后的工作中引起高度重视，并努力加以改进。二、20××年工作打算20××年，我们将进一步深入学习贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，强化对党忠诚的政治自觉，牢固树立“四个意识”，坚决维护习总书记的核心地位。进一步学习贯彻国务院办公厅印发的《全国地方志事业发展规划纲要（2015-2020年）》，一心一意修志编鉴，聚精会神抓好党建，围绕市

8、委、市政府中心工作，不忘初心，继续前进，修志问道，直笔著史，促进志鉴工作再上新台阶。（一）强化主业意识，做好《××年鉴》（20××卷）的编辑出版工作。建立健全年鉴编辑班子和队伍，加强和改进编纂工作流程，提高年鉴整体编纂质量，努力打造精品工程。（二）树立品牌意识，努力把《××大事记》打造成优质工程。编辑出