心理委员工作心得

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1、作为07级地空学院环境科学专业的心理委员，在过去一年的工作中，不仅帮助了别人，自己也受益匪浅。同学们由高中步入大学校门，学习生活的方式骤然改变，不适应是必须经历的阶段。作为心理委员，我首先接受了心理教育中心的培训,与众多乐观积极的心理委员一起，我很快意识到保持良好心态，放下心理负担，真诚待人，无论老师、同学都是很好相处的。帮助别人，得先调整好自己，而心理委员群体绝对是一个更具活力、更温馨的团体，帮助我们尽快找准自己的位置。培训结束时，心理教育中心给每一个培训合格的心理委员颁发聘书。拿着这份聘书时，我意识到这是一份沉甸甸的责任，我

2、需要帮助们同学解开心结，需要传播一种乐观的精神，我更希望营造一种温馨的家的氛围，所以确定了目标便有了动力。在工作中，我深刻了解到了倾听的作用。很多同学遇到困难，心情复杂时，能有人倾听，即便帮不上什么忙，情况也会好很多。有时，我们只是心里难过，需要发泄一下；有时，我们会感觉寂寞，想有个人交流；有时，我们会在交流中发现我们面对的可能都是同样的困难，我们可以同舟共济。作为心理委员，我们有时能做的就是静静地倾听，但就是这么简单的事，有时却可以解开复杂的心情。学会用乐观的眼光看待生活，学会用赞赏的眼光看待周围的人。也许你不经意的赞赏却会给

3、别人以强大动力，不吝惜掌声，不忘却赞美，人与人之间的距离也不是那么难以逾越。快乐是可以传染的，拥有快乐的心情，眼中的世界也是另一番景象。很多时候，很多同学的心理问题是我们没办法解决的，但心理教育中心的专业老师们是我们坚强的后盾，工作中，我很积极宣传了中心提供的心理测试及咨询等项目，很多同学的心结因此也得以解决。心理教育中心协助我们组织过很多次活动，像校园心理素质拓展、职业倾向测试等，成效显著，也着实提升了自己的组织能力。一年的心理委员工作让我相信只要真诚待人，便一定会有收获。能建立一个和谐的集体，心理委员的作用巨大，心理委员的工

4、作并没有明确的项目，但我们能做的，值得我们做的还有很多很多......班级心理委员作用•        呼吁大家帮助有困难的同学，让他感受到大家对他的温暖．•        了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况。•        在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难，联系辅导员或者是心理健康教育中心的老师        做好中介工作。•        协调班级内的矛盾，及时进行危机干预   班级心理委员报告制度每个班级设立一个班级心理委员，班级心理委员要随时掌握全班同学的心理状况，发现同学有明显的心理异常情况要及

5、时向所在学院负责学生工作的老师汇报.  学院、班级心理委员---------  应该重点关注的四类学生 学业困难———多门科目不及格或某门科目连续不及格，卷业思想不稳，论文遇到重大困难，不能如期毕业等。行为违规———由于考试作弊，打架，旷课，偷窃或其他行为受到校规法纪处分的，或行为明显偏离常规。心理困扰——身体有重大疾病、正常服用精神或心理药物、受失恋等情感困扰、人际关系不良、自卑内向、长期失眠、情绪反差大等。家庭困难——经济紧张、父母离异、父母失业、父母有重大健康问题、丧失至亲、家庭有法律或其他重大纠纷等