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时间:2018-12-29
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2、于大学不能进行自主招生所致。大学真正的自主招生;是根据学校的办学定位、人才培养目标;确定本校招生的基本标准;进而按照这样的标准;去评价、选拔学生。如果学校有某一体育队;那么;具有这方面特长的学生;可以在招生中;获得特长评价加分;而如果这一学校没有这一项目的体育队;那么某一学生这方面的特长;就不再学校招生评价之列。但现在;有的高校对特长生的评价却不是如此--只要某个学生被认定为体育特长生或者美术特长生;不管这个学生是不是进入相关专业;都将被视为特长生。而之所以可以如此;是因为学
3、校可按招生政策办事;按照招生政策;对于体育特长生、艺术特长生;学校可对其实行录取优惠;考生高考成绩只要达到批次控制线;或学校承诺的录取优惠;即可录取。对"统一高考、集中录取"规则进行修订的所有高考录取制度;事实上;都给了各方可操作的空间;从120%的投档到2%的机动指标;现在调整为1%;;从高校校内优惠加分到政府加分;从保送生到高校自主招生…都让公众充满质疑。问题的根源在于;一方面;高校并不为操作的结果负责;因为这有政策规定;考生只要符合政策规定;学校就可录取
4、;而且;不录取反而违规;另一方面;由于修正的制度复杂;缺乏专业知识的老百姓;也无从监督;就是监督;也难找到具体的责任承担方。最近几年来;冒名顶替事件频发;但从已曝光事件的查处看;高校和教育部门都"无责";责任都在学生个人--当学生;家长;把责任揽下来;高校和教育部门是可以安然事外的。那些由于招生腐败被问责的高校人员;多半是因为当事学生;家长;举报所致。建立高校自主招生的完全责任;才体育特长生100米跑超不过女生;音乐特长生不识五线谱;美术特长生连基本素描都
5、不会。298.0元眼下;高校招收特长生;已成为北京高校中不法人员利用职务便利牟取金钱的重点区域。;新京报8月8日;的人才。因此;中学生去参加特长班、兴趣班;也不是为了真正培养长远发展的能力与素质;而是获得加分、弄个"特长生";顺利进入大学而已;进入大学之后;这些特长、兴趣就完成了"使命"。而这;恰恰是由于大学不能进行自主招生所致。大学真正的自主招生;是根据学校的办学定位、人才培养目标;确定本校招生的基本标准;进而按照这样的标准;去评价、选拔学生。如果学校有某一体育队;那么
6、;具有这方面特长的学生;可以在招生中;获得特长评价加分;而如果这一学校没有这一项目的体育队;那么某一学生这方面的特长;就不再学校招生评价之列。但现在;有的高校对特长生的评价却不是如此--只要某个学生被认定为体育特长生或者美术特长生;不管这个学生是不是进入相关专业;都将被视为特长生。而之所以可以如此;是因为学校可按招生政策办事;按照招生政策;对于体育特长生、艺术特长生;学校可对其实行录取优惠;考生高考成绩只要达到批次控制线;或学校承诺的录取优惠;即可录取。对"统一高考、集中
7、录取"规则进行修订的所有高考录取制度;事实上;都给了各方可操作的空间;从120%的投档到2%的机动指标;现在调整为1%;;从高校校内优惠加分到政府加分;从保送生到高校自主招生…都让公众充满质疑。问题的根源在于;一方面;高校并不为操作的结果负责;因为这有政策规定;考生只要符合政策规定;学校就可录取;而且;不录取反而违规;另一方面;由于修正的制度复杂;缺乏专业知识的老百姓;也无从监督;就是监督;也难找到具体的责任承担方。最近几年来;冒名顶替事件频发;但
8、从已曝光事件的查处看;高校和教育部门都"无责";责任都在学生个人--当学生;家长;把责任揽下来;高校和教育部门是可以安然事外的。那些由于招生腐败被问责的高校人员;多半是因为当事学生;家长;
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