2014年税法宣传月工作总结

2014年税法宣传月工作总结

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1、DOC格式,方便您的复制修改删减2014年税法宣传月工作总结横向扩展纵向深入扎实有效地开展税收宣传月活动——税收宣传月活动总结为贯彻国家税务总局、省地税局关于开展“税收宣传月”活动的通知精神,按照市地税局的部署,我们在地方党政各部门的密切配合下,在全区人民群众的积极参与下,紧紧围绕“依法诚信纳税、共建利国利民”这一主题,结合我局税收宣传工作的实际,通过灵活多样、形象具体、通俗易懂、喜闻乐见的宣传形式,在全区范围内,从上至下、由内到外,广泛深入地开展了这次宣传活动。使税收宣传像春雨润物一样渗透了“红岸”大地,从而圆满地完成了这次税收宣传任务,收到了理想的社会效果。一、统一思

2、想,提高认识,精心筹划各项税收活动项目在接到市局开展“税收宣传月”DOC格式,方便您的复制修改删减活动的通知后,对外我们向区委、区政府做了汇报,得到了区委、区政府的大力支持;在内部召开了局长办公会、局务会和全局职工大会,组织开展了税收宣传月专题研究讨论会,做到了机构、方案、项目、责任四落实,确立了以“三个代表”的重要思想为指导,以“依法诚信纳税、共建利国利民”为主题,以“声势与实效”并举为方针,坚持连续性、针对性、广泛性并重的原则,以中小学生、机关干部、大中学教师、企事业单位的财务人员等为重点宣传对象,把税收宣传与组织税收收入,与户籍、地域管理相,与树立地税形象,与打击涉

3、税违法行为结合起来,抓实效、抓落实,宣传税收的地位和作用,宣传“依法诚信纳税、共建利国利民”的意义,宣传“完善和稳定税制,强化税收征管”的指导方针,宣传融会贯通地做好“依法治税,从严治队。科技加管理”三篇文章的重要性。把税收知识送到校园、工厂、机关、社区和农民的田间地头,真正让税收走进百姓家庭,走进千家万户。二、横向扩展,纵向深入,开展丰富多彩的宣传活动(一)向纵深发展,保持税收宣传的连续性1、送税法进学校几年来,我们把中小学生做为税收宣传的重要对象之一,收到了较好的效果。为了巩固以往的成绩,我们再一次在全区中小学生中开展“三个一”系列活动:一是开展以“热爱税收,振兴中华

4、”为主题的升旗仪式和“依法诚信纳税、共建利国利民”为主题的班会。号召学生“从我做起,爱我税收,固我长城,兴我中华,争当护税小公民,共建美好家园。”二是在每所中、小学校中开展了“依法诚信纳税、共建利国利民”DOC格式,方便您的复制修改删减书画展。在学生中以书法和漫画的形式,宏扬协税、护税的真、善、美,鞭挞违反税法的假、恶、丑,以及对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。三是中、小学校中开设了税法知识课。让学生在理论上了解税收在我国经济建设中的地位和作用,而且要通过大量真实、生动、形象的案例解剖,使学生得到深刻的教育和启迪,使税收知识深入青少年的脑海中。“三个一”活动的开展,以形象、

5、生动、具体的形式,强烈激发了学生爱祖国、爱家乡、爱税收的热情,增强了他们的税法意识和协税护法的自觉性。               2、送税法进农村我们还利用长青、杜达二个乡的22个村屯的有线广播向农民宣传农村地方税收的有关知识和具体政策,组织税收小分队深入两个农村乡镇向农民宣传税收的基本知识、税收政策及税收法律法规,税收与农村经济发展的联系等,并结合农村税收的实际,收集了近年一些农民开店经商、投资办企业过程中因不了解税收知识而违章受罚的事例,以及农民经商、办厂流动中容易遇到的涉税问题,把它们编印成小资料发放,受到了农民群众的广泛欢迎。3、送税法到工厂、商店我们还深入到工

6、厂、商店,把税收知识送到车间、班组和柜台,与我区的大中型国有企业联合,在职工中广泛深入开展了“学税法、知税法、做诚信公民”DOC格式,方便您的复制修改删减活动,掀起了学税法热潮。除用闭路电视台每天晚上黄金时间向厂区职工家属连续播放有关税法基础知识外,还充分利用厂区广播、厂报、板报、电子显示屏和宣传专栏,定期、定时登载、播放税收小常识,并要求各企业结合自身实际,灵活开展税法教育。目前,在这些大中型国有企业的带动下,学税法热潮不断升温,范围不断扩大,目前,“学法守法,做文明诚信工人已成为一种时尚”。4、送税法到社区在税收宣传月期间,我们侧重选准纳税人关心的问题为切入点,将税收

7、宣传的内容与百姓关心的焦点问题和热点问题结合起来,将税收宣传的形式与居民的日常生活、劳动结合起来,与各办事处的居民委员会联合开展了送税法进社区活动,户籍、地域管理人员与居民委员会一起向社区居民发放宣传单,在居民住宅楼内的小黑板上公布了“地方税税收的征管范围”、“房屋租赁涉税知识”、“社区服务的优惠政策办理手续”等与百姓生活相关的涉税政策。把税收宣传服务延伸到社区中每一个委员会、每一条街道、每一户家庭,力求做到喜闻乐见,形象、具体、生动,真正地把税收知识送到到千家万户,让全区百姓深深感受到税收与我们每个人都息息相关。(二)向横向

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