灯饰服从建筑风格讲课用材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划灯饰服从建筑风格讲课用材料　　《家具与灯具设计》课程教学大纲　　一、课程说明　　课程的性质、目的与任务　　本课程是艺术设计专业的一门专业核心课，家具与灯具是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。家具与灯具又有其自身的构成规律及设计原则，它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求，是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具与灯具的基本尺寸、造型、结构和用材，具备家具与

2、灯具设计和布置的能力，从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与灯具设计的基本知识和基本技能，为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。　　教学基本要求　　通过讲授、案例分析和自学相结合的方式。使学生掌握家具与灯具设计的基本原则，锻炼学生的实际动手操作的能力，培养学生在实践操作中解决设计图纸与工艺之间的协调能力。　　学时分配目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制

3、定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划灯饰服从建筑风格讲课用材料　　《家具与灯具设计》课程教学大纲　　一、课程说明　　课程的性质、目的与任务　　本课程是艺术设计专业的一门专业核心课，家具与灯具是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。家具与灯具又有其自身的构成规律及设计原则，它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求，是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具与灯具的基本尺寸、造型、结构和用材，具备家具与灯具设计和布置的能力，从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技

4、术型人才所必需的家具与灯具设计的基本知识和基本技能，为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。　　教学基本要求　　通过讲授、案例分析和自学相结合的方式。使学生掌握家具与灯具设计的基本原则，锻炼学生的实际动手操作的能力，培养学生在实践操作中解决设计图纸与工艺之间的协调能力。　　学时分配目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划灯饰服从建筑风格讲课用材

5、料　　《家具与灯具设计》课程教学大纲　　一、课程说明　　课程的性质、目的与任务　　本课程是艺术设计专业的一门专业核心课，家具与灯具是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。家具与灯具又有其自身的构成规律及设计原则，它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求，是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具与灯具的基本尺寸、造型、结构和用材，具备家具与灯具设计和布置的能力，从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与灯具设计的基本知识和基本技能，为提高学生的全面

6、素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。　　教学基本要求　　通过讲授、案例分析和自学相结合的方式。使学生掌握家具与灯具设计的基本原则，锻炼学生的实际动手操作的能力，培养学生在实践操作中解决设计图纸与工艺之间的协调能力。　　学时分配目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教学内容与时间安排表　　二、教学内容　　概论　　本章重点、难点：　　1、家具设计的概念与

7、意义，以及以后的发展趋向　　2、学生如何更清楚的对家具设计的概念的含义进行区分和理解，怎样看待国内外家具设计　　的发展状态和趋势。教学目的要求：　　1、了解家具与室内设计的关系，家具设计概念与意义，家具设计的发展趋势2、家具与室内设计的关系　　第二章家具发展的简要历史　　本章重点、难点：　　重点：家具设计的发展历史，中国明、清家具的设计风格和西方现代家具设计的流派与风格难点：如何认识中国古代家具的艺术感和精巧的制作工艺，通过学习家具的历史，理解我国古代工艺的巧妙和文化的深远，注重明式家具的重要地位，区分西方与我国家具的优异和差距，教导学生如何在设计中取其

8、精华，弃其糟粕。教学目的要求：　　了解家具设计发展的历史、风格和流派　　第三章家