自动化-d类功率放大器-电子设计实习报告

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划自动化-d类功率放大器-电子设计实习报告  电路设计软件应用  实习报告  学院:通信与电子工程学院  专业:电子信息工程  班级:*********  学号:*********  姓名:******  指导教师:***********  时间:地点:信息与通信工程中心  一、实习目的与要求  掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电类工程师的必备条件。本实习可使用软件工具Protel99SE。本实习的教学任务是通过实

2、际操作练习,使学生掌握利用电路设计软件绘制各种电路板原理图的方法,SCH部分应掌握:PROTEL99系统界面和基本操作;元件封装的设计;原理图设计的基本操作;系统工作环境的设置等基本应用。学会绘制的技巧和了解设计各种实际应用电路的方法,同时可以进行PCB设计。  二、实习内容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  绘制具有一定复杂

3、度的电路原理图。  结合以前所学课程设计一个系统,要求:  1)应有系统的理论完整性,此系统理论上可以完成2-3种以上可以描述的硬件功能。  2)不同型号的大于5脚的芯片器件数量不少于4个,液晶、键盘、下载接口等非芯片接口不计入芯片数量。  3)根据自己设计的系统,设计芯片的原理图封装,按照设计绘制正确的原理图。  4)根据设计的原理图设计PCB图  三、设计系统的基本硬件功能描述  单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统.  对51系列单片机来说,最小系统一般应该包括:单片机、晶振电路

4、、复位电路、AD和DA转换部分等。.  四、原理图中典型元件原理图库设计方法  将元件库文件和原理图文件放在同一个设计中,即它们的地址是一样的。这里以排阻的制作为例介绍元件的制作方法。  Step1:在原理图所在的设计数据库文件夹下新建一个原理图库文件,取名为mylibrary。名字可任取。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  

5、Step2:打开原理图库文件,默认状态下此库文件里已经存在一个名为component_1的元件。点击Tools下的RenameComponent,更改元件名字为****。名字可随意取,即可以是英文也可以是中文,尽量做到见名知意。  Step3:选择绘图工具框中的绘制矩形工具绘制元件的边框。注意边框所在位置需在原点附近。  Step5:左键点击绘图工具栏里的绘制管脚图标,按下Tab键进入管脚属性编  辑对话框。1管脚名字为com,其他管脚名隐藏,管脚编号为1~9。  Step6:依次放置9个管脚,在放置管脚时,管脚的一端有一个小黑

6、点,旋转管脚使小黑点朝外。注意此小黑点为电气结点,电流通过电气结点进出。也就是说元件之间的连接实际上就是这些电气结点的连接,因此电气结点必须朝外。实际上在制作元件时只需要将元件的管脚放置好就行了,因为在连接元件时实际就是这些管脚的连接。画边框只是为了方便制图者能见图知意,比如芯片元件就只需要画一个矩形边框就行,而电容元件我们就画二条平行的直线  Step4:双击矩形方框进行边框属性设置。BorderWidth选择Small,BorderColor选择合适的颜色。去掉DrawSolid旁的钩。修改好以后确定,然后拖动边框到合适的大

7、小。  Setp5:用上述方法绘制8个电阻形状的矩形框,放置在上面画好的边框里面。Step6:点击画图工具栏里的画线工具,将画好的电阻和管脚连接好。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  Step7:修改元件描述。点击左边原理图库文件浏览框里的Description,在DefaultDesignator里填上“R?”,此即为元件的

8、默认名字。一般电阻以R开头,电容以C开头,芯片以U开头。在Footprint1里填上SIP9,此为元件的封装。关于封装在此不做介绍,但是在制作元件时将元件的封装预先填好会在以后由原理图生成PCB图时带来极大的方便。  Step8:保存后退出编辑。  Step9:

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