武林高手的现代养成计划(共5篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划武林高手的现代养成计划(共5篇)　　震惊中外的当代中国十大武林高手(XX-06-2817:33:15)　　震惊中外的当代中国十大武林高手　　第一名——张礼义：大成拳研究会会长。大成拳第一高手。绝技：浑圆整变。第二名——廖白：孙式内家拳传人，台湾第一高手.绝技：两圆一针。　　第三名——张志俊：陈式太极拳第一高手。绝技：梢节领劲，两头卷曲。第四名——杜振高：中国武警总教练，大内第一高手。绝技：虎扑崩拳。第五名——牛胜先：孙式内家拳传人，推手第一高手。绝技

2、：中和虚变。第六名——姚承荣：意拳传人，北京意拳第一高手。绝技：高频振颤。_　　第七名——邓志祥：武林中的孤独求败，在武术杂志发出只求一败的豪语。绝技：螺旋卷变。　　第八名——陈守浮：心意拳传人，上海心意第一高手。绝技：灵劲翻天。　　第九名——卢正文：卢氏结构创始人，对桩功研究达到无人能及的顶峰地步。绝技：提重心出体外。　　第十名——柳海龙：三届擂台赛散打王，散打第一高手。绝技：柳挂劈腿。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的

3、正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　排名第一：——张礼义：中国第一武术人，专修内功，击败泰拳冠军两名，其中一名泰拳冠军被击飞后，又被栏索反弹在地而使双手臂断裂。下一挑战者：曾经美国拳王霍里非而德得知此事后表示自当认输，正当防卫把一练少林铁布衫30年高手一掌致其内脏破裂而亡。曾将一碗口粗树连根拔起，推一土墙，轰然倒塌。站桩时，衣衫无风自鼓。

4、　　排名第二：——廖白：是中国武术界出拳力度最大之人，以太极拳多次击败全国散打冠军，一抖发力一千多磅，比泰森还重500磅。泰森曾表示想参与挑战，但一直未出武林请贴，八步之内，触人必飞。人称廖八

5、步。　　排名第三：——张志俊：多次击败国内成名人物。日本太跆拳道武团去郑州，十几人排队按序与之交手，皆被其摔到在地，日本九断高手在其手下走不上两个会合。能打临空劲。被美国拳击界称为世界级技击魔术师。　　排名第四：——杜振高：获多次全国散打冠军，击败意拳高手崔瑞斌而名振武坛。　　排名第五：——牛胜先：战胜多名成名高手，本人与弟子一百多次获全国推手冠军。　　排名第六：——姚承荣：第一次全国散打赛中，第一回合第一拳把对手击得休克被判犯规。　　排名第七：——邓志祥：战胜王安平，技胜杨鸿尘。挑战张礼义。对来比武的高手，米高，体重达200多斤，5招竟被其腾空打出。目的-通

6、过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　排名第八：——陈守浮：在上海战胜多名成名高手，一掌可把人打得皮开肉绽。　　排名第九：——卢正文：在石家庄武林聚会中，与之交手高手，均被其一扑而飞。　　排名第十：——柳海龙：后起之秀，拳，脚，摔组合套路灵活多变的散手运动员，世界撒打竞击排名第一，曾击败美国重量级拳王。　　“武林高手”　　嘘！将耳朵凑过来，我要告诉你一个小秘密。我的数

7、学老师可是一位武林大侠。也许，你会问：“这是真的吗，他是教数学的吗？”那可是当然的啦。　　首先，他在外貌上就占了几分优势。乌黑光亮的头发潇洒地梳成三七分；一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮，时时刻刻关注着每一个学生；高耸的鼻子，给他增添了几分侠骨柔情；红如火的嘴巴，时而蹦跳出让人捧腹大笑的字眼，时而蹦跳出让人手足无措的语句；另外，配上他独有的端庄国字脸，真是不折不扣的大帅哥。　　数学老师不但帅，而且还是一个深藏不露的武林高手呢。下面我就告诉你走遍班级无敌手的两个成名招式。　　第一招：凌波微步目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力

8、，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　那天，老师正在讲台上声情并茂，口若悬河，妙语连珠。而我却在下面窃窃私语，小声说话，手舞足蹈。老师见状，默不作声，踮着脚，“滋溜”一声到我旁边。我仍然不知，兴高采烈，眉飞色舞。这时老师轻轻拍了一下我的后背，我大吃一惊，身体一震，脸不由自主地往上一抬。妈呀！是老师。我吓了一跳，连忙拿起书与大家一起看起来。老师的眼睛眯成一条缝，和颜悦色地对我说：“小组讨论很积极，等一会儿请你来总结发言一下。”我低头不语

9、，心想：糟了！真不应随便讲话，把老师给