《消防培训教材最新》word版

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1、消防培训教材主要内容：共3讲：一、消防基础知识；二、电气防火知识；三、化学危险品防火。其中各讲内容：一、消防基础知识：第一节：燃烧与火灾；第二节：燃烧与爆炸的基本概念；第三节：可燃物的燃烧特点；第四节：燃烧产物及毒性；第五节：几类灭火介质的灭火机理。二、电气防火知识：第一节：电气火灾发生的特点；第二节：电气线路的火灾原因及防火措施；第三节：电气线路的火灾预防；第四节：常用电气设备的火灾原因及防火措施。三、化学危险品防火：第一节：概述（什么化学危险物品）；第二节：化学危险物品储存的消防安全；第三节：石油库和加油站的防火防爆第四节：液化石油气库的防火防爆；第五节：化学危险品公路运输的消防安全

2、第15页共15页第一讲：消防基础知识目的：通过学习，使学员对消防基础知识有个基本的了解，懂得燃烧与火灾的定义、灭火的基本原理和基本方法，以及几种常用灭火剂的灭火性能。内容：重点掌握燃烧与火灾、爆炸、典型的燃烧产物及其毒性以及几类灭火介质的灭火机理。第一节：燃烧与火灾燃烧是一种可燃物与氧化剂作用的放热发光化学反应，通常伴有火焰光和发烟现象。燃烧过程中的化学反应十分复杂，有化合反应，有分解反应。有的复杂物质燃烧，先是物质受热分解，然后发生氧化反应。燃烧是可燃物与氧或氧化剂反应的结果，但是这种氧化反应速率不同，或成为燃烧，或成为一般氧化反应。近代燃烧理论认为，可燃物质的多数氧化反应不是直接进行

3、的，而是经过一系列复杂的中间阶段反应；不是氧化整个分子，而是氧化链锁反应中间产物－游离基和原子。可见，燃烧是一种极复杂的化学反应，游离基的链锁反应是燃烧反应的实质，光和热是燃烧过程中发生的物理现象。因此，为了有效地控制和扑灭火灾，需要全面地了解燃烧的基本原理和规律，以便在掌握燃烧规律的基础上，通过破坏燃烧的基本条件，达到控制和扑灭火灾的目的。一、燃烧的必要条件为了更好地掌握灭火原理，首先应该了解物质燃烧的条件。任何物质发生燃烧，都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程。燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件：可燃物、氧化剂（助燃物）、着火源（温度）。人们总是用“燃烧三角形”来表示燃

4、烧的三个必要条件。只有在上述三个条件同时具备的情况下可燃物质才能发生燃烧，三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。但是，进一步研究表明，用“燃烧三角形”来表示无焰燃烧的基本条件是非常确切的。而对有焰燃烧，因燃烧过程中存在未受抑制的游离基作中间体，因而燃烧三角形需增加一个坐标，形成“燃烧四面体”。因此燃烧的发生需要四个必要条件：可燃物、氧化剂、温度（引火源）、未受抑制链式反应。第15页共15页(1)可燃物：凡是能与空气中的氧或氧化剂起燃烧化学反应的物质。从化学的角度上讲，可燃物都是未达到其最高氧化状态的材料。一种特定的材料能否被进一步气体，决定于它的化学性质。(2)氧化剂：能帮助和支持可燃

5、物燃烧的物质。(3)温度（引火源）：供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。(4)链式反应：当某种可燃物受热时，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热链解作用，即他们在燃烧前会裂解称为更简单的分子。二、燃烧的充分条件具备了燃烧的必要条件，并不等于燃烧的必然发生。在各必要条件中，还有一个“量”的概念，这就是发生燃烧的充分条件。燃烧的充分条件是：一定的可燃物浓度，可燃气体或蒸汽只有达到一定浓度，才会发生燃烧或爆炸；一定的氧气含量，各种不同的可燃物发生燃烧，均有本身固定的最低含氧量要求；一定的点火能源，各种不同的可燃物发生燃烧，均有本身固定的最小点火能量要求；未受抑制的链式反应，对于无

6、焰燃烧，以上三个条件同时存在，相互作用，燃烧就会发生。而对有焰燃烧，除以上三个条件外，燃烧过程中存在未受抑制的游离基，形成链式反应，使燃烧能够持续下去；亦是燃烧的充分条件之一。以上论述的是燃烧所需要的必要和充分条件，所谓防火和灭火的基本措施就是去掉其中的一个或几个条件，使燃烧不致发生或不能持续。三、火灾的定义及分类1、火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。2、火灾分为A、B、C、D四类：A类火灾：固体物质火灾。如木材、纸张、棉、毛、麻等。B类火灾：液体火灾和可溶化的固体物质火灾。如汽油、乙醇、沥青、石蜡等。C类火灾：气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、氢等。D类火灾：金属火灾：如钾

7、、钠、镁、铝镁合金火灾等。四、热传播的几种途径：1、热传导：热量通过直接接触的物体，从温度较高部分传递到温度较低部分的过程。2、热对流：热通过流动介质，由空间的一处传播到另一处的现象。3、热辐射：以电磁波的形式传递热量的现象。第15页共15页热传播是影响火灾发展的决定性因素；热对流是影响初期火灾发展的最主要因素；热辐射是火灾处于发展阶段时主要的热传播方式。五、灭火的基本原理1、灭火：破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程。2、灭火的基本原