暖宝宝贴里面的材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划暖宝宝贴里面的材料　　随着人们生活水平的提高，一次性取暖用品也广泛应用到人们生活当中，暖宝宝贴使用时贴于人体的肩部、背部、腰部、胃部、腿部及相关关节部位;使用时只须往相应部位一贴，立刻就能发热，温度最高68，平均53度。持续时间临床检测在12小时。　　暖宝宝贴的使用方法　　将暖贴的真空包装沿切入口打开，揭去后面的衬纸，贴于内衣的外侧，用手铺平即可。可贴于人体的肩部、背部、腰部、胃部及相关关节部位。　　使用暖宝宝贴的注意事项　　1、贴于内衣的外侧，不要直接贴于人体皮肤上(肌贴

2、型除外)。　　2、晚上睡觉时不宜使用，防止低温烫伤。　　3、避免真空塑料包装袋损伤或破坏，否则产品会失效。　　4、若不慎接触到眼睛要立即用清水冲洗并就医，误食后要立即催吐并就医。　　不适用人群　　1、孕妇：如果贴的部位正对着子宫，很可能导致子宫收缩，致使胎儿畸形、早产。　　2、婴儿：婴儿皮肤很嫩，活动量少，防止低温烫伤。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、糖尿病和血液循环障碍者

3、，皮肤热敏感度低者，在使用时要注意。　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题

4、目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　

5、在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　课题：《“暖宝宝”中有效成分的探究》　　教学设计　　授课人：王显魁　　单位：城父中心中学　　二〇一三年五月　　“暖宝宝”中有效成分的探究　　【教学背景】　　暖宝宝作为大家冬天取暖的用品之一，以方便廉价逐渐被人们接受。同学们在日常生活中也可能会用到此类物品，必然对它产生一定的兴趣，想知道它的主要成分是什么，为什么能发热。??学生能

6、否利用自己已经学习的知识解决生活中的问题，形成科学的认识观，本人从实际出发设计出了本课题。【设计意图】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本节课旨引导学生们通过物理方法和化学方法探究暖宝宝中的有效成分，体验并强化细致严谨的科学态度和联系实际学习化学的习惯。进而解释暖宝宝发热的一般原理，指出化学反应过程中有的是为了获得新物质，有的是利用化学反应过程中的能量变化为人类服务。通过实验探究

7、验证感性认识，得到科学的结论，并在实验探究活动中渗透科学学习方法。【学情分析】　　学生在第一单元分别进行过身边化学现象的探究——“对蜡烛及其燃烧的探究”和“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”，随后又学习过氧气的制取和性质探究、质量守恒定律的探究，了解了实验探究的一般方法。学习过基本实验操作，知道氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应，在反应过程中有一个共同特点——放出热量。学生身边也有利用燃烧等化学反应放热为人类服务的实例，如天然气、汽油、柴油、酒精的