《设计个性课程表》word版

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1、横栏镇第三届小学信息技术教师教学竞赛校赛结果及报名表学校名称港源四沙学校参赛教师邹龙飞所在年级四年级课题设计个性课程表教学质量得分教研水平得分课堂教学得分总分备注教学质量及教研水平均按市要求分类上交相关复印件。设计个性课程表一、指导思想在课堂上要坚持精讲多练的原则，对重点、难点知识精讲，注重让学生动手操作。创设适当的情境后再抛出任务，让学生在有趣的情境中快乐地接受任务，并带着疑问，不断地探讨，从而得出结果。二、教材分析《设计个性课程表》是《信息技术》四年级第4课的内容，本节课主要学习编辑美化表格，绘制斜线。四、教学目标：1、教会学生调

2、整表格的大小；2、让学生熟悉美化表格的方法（调整边框属性，表格底纹设置及合并单元格）；3、教会学生在表格中绘制斜线。4、学生通过小组合作学习，自主接受任务，培养学生团结合作的精神和发现美、创造美的能力。五、教学重、难点：重点：掌握如何编辑表格难点：对表格的美化六、教学过程：1、导言与复习复习：在Word文档中美化文字的方法。导言：大家手上的课程表漂亮吗？大家想把自己的课程表设计成这样的吗？我们这节课就学习一下如何美化课程表，把表做成自己喜欢的样子。2、新授课（1）编辑表格。师：为了使表格的分布更加合理、美观，常需要对表格的行高和列宽进

3、行调整：①、调整行高：把鼠标指针移到行线上，鼠标指针变成""，这时按住鼠标左键拖动，可以改变表格的行高。②、调整列宽：根据调整行高让学生自己学习③、整体调整宽度与高度：鼠标移动到小方格上，当指针变成""时，按住鼠标左键不放可以整体改变单元格的宽度与高度。（2）美化表格。师：在工具栏中添加“表格和边框”1.调整边框属性：选定表格—设置边框粗细—选择表格边框颜色—单击“外侧框线”按钮自己把内侧框线颜色设置成自己喜欢的2.表格底纹设置：选择“星期一”至“星期五”—单击“底纹颜色”选择自己喜欢的颜色同样把“第一节”至“第六节”的底纹改变成自己

4、喜欢的星期节次星期一星期二星期三星期四星期五第一节班会数学英语语文数学第二节数学音乐语文语文语文第三节语文语文科学数学语文午休第四节英语科学体育思品体育第五节美术信息数学美术英语第六节体育综合综合音乐书法3.合并单元格师：同学们制作出来的课程表都很好看，但“午休”这一行还没有完成。“午休”这行有6小格，怎样才能使它们合并成一整行呢？这时只要用鼠标选中“午休”这一整行，总共6小格，在选中处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，单击“合并单元格（M）”就可以了。（3）绘制斜线4、课堂小结师：今天，我们学习了对表格进行美化。表格是由“行”和“列

5、”组成的，“行”和“列”中的单元格也可以添加文字或图形。