最好的象棋材料(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划最好的象棋材料(共9篇)　　XX——XX学年　　1、活动计划　　2、兴趣小组名单及成绩记载3、活动点名册4、活动安排5、过程记录记录6、教学设计　　7、成果展示、活动总结　　祥谦中心小学兴趣活动小组活动计划　　指导教师　　__象棋_兴趣小组名单及成绩记载　　____象棋_____兴趣小组名单及成绩记载目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，

2、保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　梅林小学创建宁海县特色学校汇报材料中国象棋历经几千年的发展，它蕴含着中华名族传统文化的精华，是华夏民族智慧的结晶，它以其简便易学，趣味性强的特点深受人们的喜爱，成为我国大众文化的重要组成部分，它不仅有益身心，容易开展，还能锻炼人的思维，增强人的毅力，强化竞争意识。正因为象棋的这种性质，自1999年起，我校根据自身实际情况及需求，便以象棋兴趣小组的形式开展了象棋特色教学活动，学校象棋队多次参与县市比赛，屡获奖项，在市、县具有一定的影响力,可以说这是我校象棋特色教育迈开的第一

3、步。在第一步的基础上，自XX年9月份开始，我校以课题研究的形式全面展开了“农村小学象棋校本课程开发和实施的研究”，同时在一至六年级的课程中开设象棋课，全面开展象棋普及教育，聘请了有宁海县“棋王”、“棋痴”之称的吴和国老师为校外辅导员，实施对教师的象棋培训及校象棋队的训练；XX年9月成立第一个象棋实验班；XX年9月成立象棋校本教材研发小组，开始自主研发象棋校本教材的实践活动??时至今日，多年棋路让我们感悟到棋可启智，棋可冶性，棋可养德，棋可育人。“认真走好每一步，争取天天有进步”成了梅小师生共同为之努力的方向和目标。在象棋文化特色建设这条路上，我们已经坚定的迈出

4、了一个又一个脚步，如今又将迎来新的挑战。“如何解决学校特色发展的理念与定位，把学校的特色育人理念建立在教育的行走过程之中。”学校立足校园整体设计，注重育人氛围，校园中的一草一木，一墙一景都独具匠心，处处承载着棋韵绵长的育人文化，为师生提供了优越的学习环境和活动场所。文化育人正是梅小人迈出的新的一步。在对学校、象棋历史的传承与创新中，梅小人提炼出了校训——“走好每一步”。下面我就从“师资建设”、“课程建设”、“活动设置”、“文化建设”、“特色成果”等几个方面做象棋特色学校创建汇报。　　师资建设——“走稳每一步”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到

5、安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　坚持“人才兴校”的战略思想，以师德建设为核心，整合校内外资源，积极开展政治思想与业务理论知识培训，只有重视师资建设，努力打造一支思想过硬，素质较高，懂棋艺，教学有特点的教师队伍，才能稳扎稳打“走稳每一步”，从而帮助学生“走好每一步”。　　1、建立教师棋类教学资源库，把棋类指导教师分三级：①校级指导教师：徐笛老师主要负责全校的棋类指导、培训工作，负责参赛和联系棋协工作。②段级

6、指导教师：主要负责各段的棋类指导工作，积累教学经验和方法的探索。一年级刘建华老师，二年级陈备军老师，三年级葛圣标老师，四年级葛华飞老师，五年级仇飞江老师，六年级葛建军老师；③班级指导教师：主要负责各班每周的象棋课和每周二、周四的象棋大课间活动，通过课堂，总结教学方法和手段。　　2、进行以校为本的象棋教学专业知识与教学技能培训。采取外请专家，内请名师的方法，通过举办讲座、观看光盘、学习讨论、经验交流、课堂观摩、外出参观、棋艺训练，棋　　类教学展示等形式提升教师专业能力。　　3、加强师德师风建设，提高教师思想修养。进行政治理论和职业道德水平的培训，提高教师思想修养

7、，增强贯彻党的方针、政策、依法执教水平。开展以棋品促师品活动，定期请专家到校讲象棋棋理、棋史、进行棋类文化学习交流，开展讲棋德、树教风活动，促进师德师风建设。　　课程建设——“走实每一步”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　棋如人生，象棋中蕴含的深邃道理拓展了梅小人的视野，我们把象棋活动课程化，确保了学校特色的可持续发展，扎扎实实“走实每一步”，帮助学生“走

8、好每一步”。　　1、象棋特色文化教育课