绿色物流开题报告(共10篇)

《绿色物流开题报告(共10篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划绿色物流开题报告(共10篇)　　毕业论文开题报告表　　系别：管理系类别：毕业论文　　中北大学　　毕业设计开题报告　　学生姓名：　　学院、系：专业：设计题目：指导教师:　　XX年3月5日　　学号：　　毕业设计开题报告　　毕业设计开题报告　　山东女子学院学生毕业设计开题报告　　备注：该表格正反面打印，一式3份，学生1份，指导教师1份，学院留存1份。　　附表二　　肇庆工商职业技术学院　　毕业设计开题报告　　200年月日制订　　附表二　　附表二　　农产品绿色物流的

2、问题与对策目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、选题背景我国是农产品生产和消费大国。近年来，随着人们环保意识的增强以及绿色消费理念认识的不断深化，国人对优质、绿色农产品的需求越来越大；同时，我国农产品出口受绿色壁垒的限制日益增加，在国际市场上的竞争压力陡升，从而导致了农产品的供给和需求产生了矛盾。此外，我国加入WTO以及新一轮贸易自由化的推动，国外的农产品大量涌

3、入国内市场，更使我国农产品的销售雪上加霜。近日，我国发展改革委编制了《农产品冷链物流发展规划》，加大了对农产品物流的大力推崇，积极推动我国农产品物流也的发展。　　、绿色物流是社会发展的必然趋势物流活动的诸多方面都会对环境造成负面影响,并且随着经济的发展而加剧。因此,会对社会经济的可持续发展产生消极影响。　　21世纪社会发展的必然趋势要求物流以环境为导向对物流体系进行改造,形成一种环境共生型的物流系统,改变原来经济发展与物流以及消费、生活与物流之间的单向关系,在抑制物流对环境危害的同时，形成一种能促进经济、消费、生活和健康发展的现代物流,即绿色物流。　　、面对技术落后

4、以及可持续发展问题的重大意义目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　中国生态环境脆弱，人均资源不足，发展与环境的矛盾十分尖锐。在保持经济持续、快速和健康发展的过程中，保持经济可持续发展的理念越来越为社会各界所重视。而绿色物流作为可持续发展的一个重要环节，与绿色制造、绿色消费共同构成了一个节约资源、保护环境的绿色经济循环系统。然后技术落后也成为制约我国发展绿色物流的一个

5、重要瓶颈，大量的消耗资源，如何算得上绿色物流。所以绿色物流面对我国技术落后，进一步落实可持续发展有着重大的意义。　　、农产品绿色物流对于企业方面的影响。　　所谓绿色物流，在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到充分利用。由于绿色物流在人们心中有着特定意义，因而有助于物流企业良好形象的树立，更能赢得群众的信任。　　农产品绿色物流有利于降低农产品生产和流通的成本，提高了农业生产的整体效益。因为“绿色物流”的绿色形象和信誉有利于提高农产品在市场的占有率，增加了农产品品牌价值和市场寿命，而且还间接的增强了农产品的竞争力，有获得巨大经济收

6、益的潜力。对于农业资源的节约利用问题，运输、存储和加工都进行科学的规划，大大的降低了物流的成本，进一步加大了农产品利润空间。另一方面，对于自然资源的回收再利用，不仅可以降低农业企业和农户的材料成本，又优化了客户服务，提高了企业形象，增强竞争优势。　　二、研究意义目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我国是农业大国，不论是生产还是消费，对于“农产品绿色物流的问题与对策

7、”课题的研究，希望帮助我国提高农产品绿色物流的水平，使得我国在现在的全球贸易一体化中站有一席之地。我国绿色物流的发展，不仅能够帮助节约资源，保护环境，而且有利于树立企业良好的形象，使得企业更易获得股民和其他投资者的青睐。通过大量的文献阅读总结，对于农产品绿色物流方面的发展提出自己粗浅的看法和建议，望我国绿色物流能够得到更好的发展。　　长江大学　　毕业设计(论文)开题报告　　题目名称荆州市发展绿色物流的制约因素及对策　　院管理学院　　专业班级xxxxxxxxxx　　学生姓名指导教师xxxxxxxxx　　辅导教师xxxxxxxxx　　开题报告日期XX年11月17日—