[演讲致辞]不骄不畏谱写梦想新篇章

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1、不骄　不畏　谱写梦想新篇章学生记者　王小宁　杜娟有这样一个男孩：他帅气干练，永远散发着阳光气息；他不畏困难，乐于奋斗，永远保持着挑战极限的姿势；他全面发展，严于律己，永远不为失败找借口。他带领身边的人，去奋斗去追求，一步步向梦想迈进。不经意间，鲜花已铺满一地。他曾任汽车工程学院分团委办公室主任、科技创新基地负责人、校学生会办公室干事、院年级委员会主任等职务；被评为“世纪杯”辩论赛优秀辩手、优秀共产党员和校优秀共青团干部；年终综测名列前三，获英语口语大赛三等奖、SGMW奖学金三等奖；成功完成了《全盘

2、多片湿式制动系统》、《停水自关闭水龙头》和《带自动安抚系统的儿童安全座椅》的研发；在FreecaleSmartCarContest荣获二等奖,在Honda2007节能大赛中国上海国际赛车场站以346.247公里/升的成绩在全国33个大学队中取得第六名；并获得国家个人专利一项，获国家创新培训计划资格，并得到国家经费支持；在校“科技创新杯”荣获二等奖三项、三等奖三项……集众多荣誉于一身，却仍然不骄不满，向着梦想努力，他就是我校汽车工程学院车辆0501班学生——吴昊天。刚柔并济　立世当勇于挑战吴昊天家乡

3、在内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市，跟他谈话可以真切地感受到满族人所特有的宽厚、热情、直爽。他的父母大半时间都在外打工，他是跟着大他两岁的姐姐一起长大的，不能像其他小孩一样去上培训班，但是他的家教很好，父母从小就有意识地培养他好的习惯，培养他刚毅的性格。高二时由于家境原因，曾辍学在西安打了两年工，此番经历让他深刻认识到知识的重要性，怀着学习的渴望经过一年的拼搏他考入了我校车辆专业。他说自己的自觉性很高，这点对后期独立的学习和生活有着很大影响。吴说他最佩服曾国藩，会经常抽时间读些他的作品，从曾早期的刚毅到

4、后期的柔韧，他从中领悟了立世之道，做人要刚毅，不低头，不畏惧，也要懂得方法的变通，宁弯不折，通向成功的道路有很多，目标是确定的，道路是可以变通的。他认为学校不重要，专业不重要，能否通过大学学习把自己塑造成才，关键看是否拥有积极的生活态度和坚强的意志。军训的要求和强度，令吴昊天很是失望，他喜欢挑战极限，磨练更坚强的品质。他说立世就当勇于挑战！他用高于教官的要求约束自己，其强朗的作风深深影响了周围人，并被评为“优秀军训个人”。坚持既定方向　困难是次要的“人生最大的乐趣就是找到自己想要的，然后DoIt！

5、”吴昊天自豪地说，“成功最关键的是坚持，但方向很重要！选对了方向，也就找到了成功的捷径。”刚步入大学，学生对未来都会很迷茫，人生目标并不是很确定，这点吴昊天跟我们是相似的，但不同的是他有意识地观注各种信息，读各方面书籍，进行多方面尝试，特别是科技方面，最终找到了自己的兴趣点，并用惊人的毅力坚持了下来。兴趣，便是力量之所在。吴昊天在科技创新领域开始了辛勤耕耘。他利用别人休息和娱乐的时间专研着各类科技书籍，并动手实地操作，乐此不疲，知识含量的充足和强的动手能力为以后各类科技创新比赛的胜利奠定了坚定的基

6、础。每条道路都会有坎坷，困难是不可避免的，但要怎么收获，就要怎么去播种！吴说时间不够是最大的困难，熬夜是经常的事。06年暑假，当别人在家避暑时，吴昊天正和工作组作项目，搞技术攻坚，经过35天挥汗如雨的努力成功研发了《全盘多片湿式制动系统》，并在成果答辩会上取得了第三名的好成绩，该成果无论电脑模拟、参数设定、图纸绘制，还是理论应用，无不令人侧目！废寝忘食的工作，使得吴昊天原本很强壮的身体出现了胃部疾病，但看到创新的成果，吴说值了！之后，吴昊天又相继研发出《停水自关闭水龙头》和《带自动安抚系统的儿童安

7、全座椅》。寒假，当其他同学忙着春节的喜庆时，吴昊天却带着创新团队搞调研、方案论证、技术实施和优化改进等工作。有时一个难点搞的他们焦头烂额、信心全无，但是在学院各领导的支持和鼓励下，他们咬牙坚持了下来。功夫不负有心人，他们的研发成果得到了相关企业的认可，并申请了国家专利，通过了鉴定机构的认证。吴昊天说除了时间和精力的限制外，在研究和动手过程中最大的困难就是理想与实际的差距了，学生的设计偏于理想化，实际操作时差距就体现出来了，比如完成汽车设计赛作品时，用所学到的理论知识尽量把它设计得很完美，却忽略了现

8、实加工水平还不能达到那个精度，市面上找不到那个标准的零件。踏实努力　学习工作比赛全面抓最忙的人有最多的时间，看来的确如此。研究、工作、学习并没有特别严格的互斥关系，只要有时间紧迫感，就能找到其中的和谐，游刃有余地做自己想做的。吴昊天担任多项职务，成功组织了多次大型活动，还多次参与组织并承担大型晚会的主持人。他在吸取前人经验的基础上大胆创新，带领团队高效、高质地达成目标，被评为校级优秀共青团干部，多次受到通报表扬。作为创新基地负责人的他积极响应学校“锐意创新”的号召，组织团队申报了具