组建局域网的实验报告

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划组建局域网的实验报告  河北科技师范学  院  实验报告  (XX~XX年度第二学期)  专业  信息管理与信息系统  课程  计算机网络  班级姓名学号  7教师  《计算机网络组建局域网实验报告  肇庆学院计算机学院  计算机网络实验报告  实验名称:组建局域网  班级:11级计算机专科班学号:XX姓名:指导教师:申伟成绩:完成时间:XX-12-25  实验五、组建局域网  一、实验目的  1.2.3.4.5.6.目

2、的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  认识集线器、交换机产品的外观和结构,了解接口类型、数量及连接方法;了解集线器、交换机的工作状态及其指示灯;掌握组建共享式局域网的基本连接方法;掌握网络主机IP协议的安装和IP参数的配置方法;理解集线器在网络中的基本作用;掌握局域网连通的测试方法。  二、实验要求  1.2.3.4.  集线器一台

3、,配线架的C组;交换机一台;  微机四台;直通网线4根。  三、实验内容  1.2.3.4.5.  检查主机中是否安装网卡;确定已正确安装网卡及驱动程序;检查网线连接;  检查组网设备的端口,规划选择组网所用端口;用网线连接主机和组网设备,连接到集线器组建共享局域网,连接交换机组建交换局域网;  6.分配IP地址,配置主机TCP/IP参数;  7.检查主机之间的连通性,并记录检查结果。  四、实验过程  1.从主机后面板,检查主机中是否安装网卡;  2.主机开机,选择WINDOWSXP系统进入;3.确定已正确安装网卡及驱动程序。具

4、体操作为:从操作系统桌面——我的电脑——属性目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ——硬件——设备管理器——网络适配器,查看网卡与网络驱动程序的安装情况,必要时抓取屏幕窗口或对话框截图;4.检查网线:主要是目测或用测线器检查网线的连线是否正确连通,同时检查网线的标识  标签;  5.检查组网设备的端口,根据网络连接原理图规划选择组

5、网所用的设  备端口以及是否使用配线架,并填入下表中;  6.根据端口分配表,画出实际组网连接图,该图反映了主机到配线架以及配线架到组网设  备之间的连接关系。共享式局域网与交换式局域网的具体组网连接图如下:  集线器HUB交换机  共享式局域网连接示意图  交换式局域网连接示意图  连线:用网线连接主机、配线架和组网设备。利用直通线把各台PC机与  集线器相连,构成共享式局域网。注意主机到配线架、配线架到设备的配线关系;  7.检查主机到设备的连线是否连接好。插网线到配线架的接口,屏目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并

6、感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  幕右下角任务栏的“网络连接标识”会显示出“本地网络已连接”,拔下网线,屏幕右下角任务栏的“网络连接标识”会变成带红的“x”的网络图标,并显示“本地网络连接已断开”;  8.分配IP地址,配置主机TCP/IP参数;  9.配置主机TCP/IP参数从桌面/网上邻居/属性/本地连接打开本地连接属性配  置对话框,找到“Internet协议”组件

7、,单击“属性”,打开如“TCP/IP参数配置”对话框。具体完成TCP/IP参数配置;  10.检查主机之间的连通性,并记录检查结果。  具体操作为:单击“开始”菜单,选择“运行”,此时打开“运行”对话框;11.输入“CMD”命令,单击“确定”,进入DOS命令行窗口,此时可输入DOS命令,具  体命令可查阅相关资料。如:  Ipconfig查看本机IP参数  Ping检查本机与目标主机的连通性  五、实验结果  1.使用ipconfig查看本机IP参数  河北科技师范学院  实验报告  (XX~XX年度第二学期)  专业信息管理与信

8、息系统目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  

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