红外线电路板焊接报告(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划红外线电路板焊接报告(共10篇)  光电综合实验报告  本次光电综合实验我们做的是电子课程实习——恒星牌hx0001  红外报警器的焊接,这次实验让我收获良多。  一、实验目的:  1、学习红外报警器的工作原理;  2、认识常见的电子元器件,能够将实物与原理图联系在一起;3、熟悉元器件的引脚特性及其使用方法;4、能够看懂装配图,正确插装电子元件;5、掌握焊接的一般技巧,不出现虚焊漏焊等现象;6、能够对

2、焊接好的电路板进行通电调试;7、会查找出电路板中的故障,并进行维修;  8、能够看懂整个电路的电路原理图,并进行电路分析;最终能够熟练掌握焊接工艺,熟悉电子产品生产过程及工作原理。  二、实验任务:  1、认真完成hx0001的焊接,并能够调试成功;2、联系自己专业知识,总结自己的心得体会;3、参考相关的的书籍、资料,认真完成实训报告。三、实验时间:XX年12月20日~XX年12月26日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

3、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  12月20日:从老师那里领取hx0001的元器件、电路图、焊接设备及熟悉电路图、做准备工作;  12月21—23日:完成红外报警器的焊接及调试;12月24—26:做实验总结,写实验报告;  四、实验内容:  1、实验原理:利用对温度敏感和温度越高的物体辐射出的红外线越强,当红外线报警器感应到环境中存在高出背景强度的辐射时,就触发报警。  2、产品介绍:红外线报警器能探测人体发出的红外线,当有人进入

4、报警器的监视区域内,报警器即可发出报警声,适用于家庭、办公室、仓库、实验室等比较重要场合防盗报警。  3、元件清单:  4、电路原理图  图1:红外线报警器电气原理图  5、印刷版图:  图2:红外线报警器印制电路板  五、具体焊接:  1、分类:找出所有元件并识别。  2、分型号:用万用表测出各电阻的阻值,识别各瓷片电容、电解电容、二极管、三极管等元器件的型号。3、焊接要领目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司

5、新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  烙铁头应同时接触要相互连接的2个被焊件,烙铁一般倾斜45度,应避免只与其中一个被焊件接触。原则上  是被焊件升温达到焊料的熔化温度是立即送上焊锡丝。焊接一个锡点4秒最为合适,最大不超过8秒。  焊接注意事项  在焊接物品时,要看准焊接点,以免线路焊接不良引起的短路。标准锡点:锡点成内弧形,锡点要圆满、光滑、无针孔、无松香渍。零件脚外形可见锡的流散性好。锡将整个上锡位及零件脚包围4、焊接电路板  焊接电阻:将电

6、阻装入电路板的对应位置,尽量使各电阻的高低一致,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去。焊接瓷片电容:将瓷片电容装入电路板的对应位置,保证其引脚尽量短,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去。焊接电解电容:将电解电容分清“+”与“-”装入电路板的对应位置,保证电解电容上的型号标记易看可见,并紧贴PCB板,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去。  焊接二极管:将二极管分清“阳极”与“阴极”装入电路板的对应位置,焊接时对最短引线的焊接时间不能超过2S,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去

7、。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  焊接三极管:将三极管分清“e引线”、“b引线”和“c引线”装入电路板的对应位置,将三极管装配时的高度适中即可,以避免三极管腿折断,焊接时间尽可能短,焊完后将露表面多余的引脚剪去。焊接热敏电阻:将热敏电阻装入电路板的对应位置,由于热敏电阻是易损元件,焊接时不允许将烙铁头直接

8、接触热敏电阻器或靠的  太近,以避免损坏热敏电阻器,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去。  焊接集成块:将集成块小心装入电路板的对应位置,焊接时控制好烙铁,避免出现引线间连锡,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去。  焊接传感器:将传感器罩上塑料罩后装入电路板的对应位置,焊接时管脚的弯曲或焊接部位应离开管脚基部4mm以上,焊完后将露在印制电路板表面多余的引脚齐根剪去。

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