红奶羊阅读心得

《红奶羊阅读心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划红奶羊阅读心得　　阅读陪伴女儿成长　　学校：平度市常州路小学　　班级：四年级三班　　姓名：杨娣　　阅读陪伴女儿成长　　女儿虽然很调皮，可是读书的时候却很安静，很专注，平时最喜欢去的地方也是新华书店。　　回想起来，这样良好的阅读习惯应该是在上小学之后慢慢建立起来的。从一年级开始，每个新学期女儿都会拿回一张学校建议的阅读书目，正是这些经典读物，把女儿慢慢引入了阅读的美好世界。从《青蛙弗洛格的成长故事》中，女儿读到了与人相处、学会自信、战胜困难、克服恐惧；从《

2、苹果树上的外婆》中，女儿读到了热情、理解、宽容；从《波莉安娜》中，女儿读到了乐观向上的人生态度……这些经典文学作品，就像一盏盏明灯，无声无息照亮了女儿成长的道路。　　女儿对文学已经表现出明显的兴趣和爱好，阅读面也越来越广，小小的书架上，挤满了各式书籍，对于《三国演义》、《水浒传》等经典作品更是百读不厌。随着阅读的深入，女儿不再仅目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　

3、　仅简单地关注故事情节了，她常常会发表一些自己的“高见”，有心得体会，也有对作者写作技巧的评价，每当这时，我们都会鼓励她及时在书中空白处写下所想所悟。为了教会女儿提高阅读质量，我们专门买来《毛泽东点评二十四史》一书，让女儿看看伟人是怎么读书，如何做读书笔记，写读书心得的，并且告诉她哪些书可以快速阅读，哪些书要细细读，反复读。后来，女儿在读《史记》时，读到“伊尹放太甲”，她就在书中空白处写道“舒适安逸的环境让人贪图享乐，丧失斗志，艰难困苦的环境让人奋发向上，励精图治。”在读《红奶羊》一文时，我更是欣喜地看到女儿对于文章写作技巧的评价——“作者沈石溪在写本书时，巧妙地

4、运用了对比的手法，使文章对感恩与不孝、舍身救子与弃女自逃的对比更加明显、更加感人。”　　在如今的信息社会里，我们的孩子缺少的不是阅读素材，而是对阅读素材的甄别和挑选，是对阅读方法的引导和分享。在阅读书目的选择上，我们要坚持选择经典和优秀。在孩子的阅读过程中，家长的参与是非常必要且有意义的。女儿每次买回来的新书我都会和她争抢着一睹为快，陪伴孩子一起阅读真是一件非常美妙的事！和她一起讨论书中的精彩，和她一起分享读后的感悟，还有什么教育方式比这个更好呢？就让孩子牵手经典，让好书陪伴孩子一生吧！　　“点燃读书激情,共建书香校园”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，

5、并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　大阅读活动方案　　科尔沁区木里图学校　　今天你读书了吗？　　生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，是哺育心灵的母乳，是启迪智慧的钥匙。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感；多读书，可以让你全身都有礼节；多读书，可以让你增长更多的课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量；多读书，可以让你变得聪明

6、，变得有智慧去战胜对手；多读书，也能使你的心情变得快乐。所以，如果你今天还没有读书，请从现在起，开始你的读书旅程吧。　　一、指导思想目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《语文课程标准》指出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书

7、，读整本的书。开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。为此，我们以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园”为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击，为将来积蓄厚重的　　文学素养和人文素养做好奠基工程。　　二、活动目标　　1．营造浓厚的书香氛围，让木里图学校充溢着浓浓的人文气息，点燃读书激情,共建书香校园。　　2．在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生

8、的读书兴趣