xx县全县道德模范及身边好人表彰大会讲话稿

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1、XX县全县道德模范及身边好人表彰大会讲话稿同志们：今天，我们在这里召开大会，隆重表彰2015年xx县身边好人和道德模范。这次道德模范评选表彰活动，这是全县公民道德建设成果的一次集中展示，也是对培育和践行社会主义核心价值观的一次动员。在此，我代表县委、县政府，代表县文明委，向今天受到表彰的同志们表示热烈的祝贺和诚挚的问候！今天受到表彰的，有孝老爱亲的榜样、有诚实守信的典型、有敬业奉献的表率、有见义勇为的英雄、有助人为乐的楷模。尽管来自不同职业、不同岗位，但他们都有一个共同的特征：以美德善行谱写了人间大爱，以无畏义举彰显了社会正气，以一腔真情传播了文明风尚。在他们身上集中体现

2、了百姓认同、社会崇尚、时代呼唤的社会主义核心价值观，是群众身边看得见、摸得着、学得到的先进典型。他们的事迹让人感动，给人力量，集中体现了xx人民共同的精神气质，是xx最宝贵的精神财富。近年来，我县大力宣传和践行社会主义核心价值观，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展各类主题道德实践活动，公民道德素质进一步提高，涌现出了一大批体现社会主义道德要求的先进典型。今年评选出各类道德模范10名，身边好人36名，他们全部来自基层，每一位道德楷模，都有一些难忘的故事，都有一段感人的经历。他们是我们身边的普通人，却也是最能打动人心的人，是我们最值得尊敬的人。他们之

3、所以能获得这样的荣誉，是他们长期坚持实践道德要求、不断加强自我修养的结果，是各级组织科学培养、精心教育的结果，也是全县道德建设成就的集中反映。星星之火，可以燎原。一个典型一面旗帜，一个模范一座丰碑。先进典型是引领全社会积极向上的道德力量。县委、县政府大张旗鼓地评选表彰道德模范，目的并不仅仅是了推选典型，更重要的是在推选的过程中，让广大人民群众广泛参与进来，引导群众对照典型，激浊扬清，修正言行，激励人们追求崇高、见贤思齐、择善而从。动员全县广大干部群众学先进、赶先进、争当先进，深入持久地传播和弘扬社会主义核心价值观，让“爱国、敬业、诚信、友善”在xx蔚然成风。加强思想道德建

4、设，是建设社会主义精神文明的重要内容，也是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。道德模范的先进事迹和优秀品质，体现了中华民族的传统美德，反映了社会发展进步的时代精神，能够鼓舞人们发扬风格、为国分忧，正确地处理改革发展中出现的矛盾和问题；能够激励人们自强不息、奋发图强、开拓创新，为全面建成小康社会而努力奋斗。道德兴，人心齐，就能激发出强大的力量，推动发展、破解难题、改善民生。因此，推选出更多的道德典型人物，大力宣扬他们的先进事迹和高尚情操，形成群体效应，对于培育良好的社会风尚，营造谋事、干事、成事的社会环境，有着重要的意义。在公民道德建设中，既要广泛宣传、深入学习模范人物的先进

5、事迹，又要注意发现、总结、学习、推广在新的社会实践中涌现出来的新典型。要不断总结创新全县公民道德建设的成功经验，深入持久地开展文明市民、道德模范、星级文明户、好媳妇、好公婆等评选活动。要通过表彰会、报告会、座谈会、故事汇、大讲堂和新闻报道、社会宣传等形式，大力宣传道德模范的典型事迹和崇高精神，激发广大干部群众的集体主义荣誉感，引导大家正确地处理义与利、奉献与索取、个人与集体之间的关系，把个人的生活实践和理想追求，同推进xx发展紧密地结合在一起。各乡镇、县直各单位要切实重视思想道德建设，强化“提高物质生活水平是政绩，提高思想道德水平也是政绩”的观念，象抓经济工作那样抓公民道

6、德建设，研究制定具体可行的实施方案，积极主动地做好道德模范的培养、树立和宣传工作，争取本乡镇、本单位有全国、省、市级道德典型。公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。社会风尚重在养成，公民道德重在实践，公民道德建设要走教育和实践相结合的路子。一是要把道德实践活动与各项精神文明创建活动结合起来。在创建文明县城、文明单位、文明行业、文明村镇，以及“三下乡”、“四进社区”等活动中，要进一步突出思想内涵、强化道德要求，把道德建设的成效作为考核各项创建工作的重要标准。二是要把道德实践活动与开展常态化学雷锋、志愿服务活动结合起来。全县各单位要加强学雷锋和志愿服务的组织、引导、服

7、务工作，着力培育一批学雷锋和志愿服务的先进个人、先进集体，确保学雷锋活动和志愿服务活动常态化、多样化。三要把道德实践活动与抓好道德领域突出问题专项教育、治理活动结合起来。对道德领域突出问题进行专项教育和治理，是中央的要求、群众的期待、社会的关切；要把这项工作作为推进xx县社会信用体系建设的具体途径，作为深入实施公民道德建设工程的有效抓手，抓紧抓牢，抓出成效；各有关单位要从群众反映强烈的诚信缺失、市场秩序混乱、安全生产存在隐患等热点问题入手，促使这些问题尽快得到解决。四要坚持从小事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与