xxx社区普法先进集体典型材料

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1、XXX社区2016年普法先进集体典型材料　　我社区位于金昌市区东部，辖区面积0.41平方公里，现有住宅楼123栋，住户3892户，总人口10762人，驻辖区单位47家，商业门店186户，集贸市场1个。我辖区监控管理“法轮功”练习人员15名，重点监控5名，“实际神”人员4人。近年来，我们始终坚持帮教转化为主、管理监控为辅的方针，严格落实普法宣传教育。　　一、夯实基础，确保普法依法治理工作有序开展　　一是健全组织机构，完善普法工作机制。社区将普法依法治理工作纳入社区重点工作之中，制定了普法依法治理工作五年规划，成立了普法依法治理工作领导小组，领导小组成员明确分工，责任到人，并定

2、期召开专题会议，安排部署普法工作，研究解决普法工作中存在的新情况，新问题。结合工作实际，每年制定年度工作计划及民主法治示范社区创建规划和实施方案，确保各年度创建工作目标和任务落到实处。　　二是加大经费投入,加强普法阵地建设。一年来，社区在经费十分紧张的情况下，先后投入8万多元，建成法制宣传长廊和法制教育基地，购置了液晶电视、数码照相机、数码摄像机、投影仪、电子屏等宣传设备，制作普法展板60多块。并借助其他资源进一步加大了普法阵地建设力度，在社区文化中心建立了图书角、电子阅览室，在市三中设立了普法教育基地，每年定期在金昌日报、普法专刊、法制网站等媒体上投稿，今年社区又开通了微

3、信公众平台，极大的改善了普法宣传硬件条件。　　三是整合各类资源，强化普法队伍建设。建立一支合格的普法师资队伍，是做好普法教育的关键。社区组织和发动各方力量，组建了以社区干部职工、普法联络员、在职党员普法骨干、人民调解员为主的普法志愿者队伍，人数达90人，先后举办了法律培训班3次，对普法志愿者进行业务培训，专题讲授《宪法》、《公务员法》、《信访条例》等国家基本法律以及与经济社会发展、社会治安综合治理相关法律法规，使普法工作者业务能力和综合素质进一步提高。　　二、完善管理制度，形成普法长效机制　　一是坚持干部学法制度。建立了中心组学法制度，严格按照年度普法工作要点、制度、计划确

4、定重点学法内容，配发统一的学法笔记本，并将学法情况作为干部年度考核的依据，每月组织干部职工集中学法不少于两天(每周半天)，要求学习笔记全年不少于5000字，五年来全体干部职工学法笔记达18万多字。　　二是坚持普法学习考试考核制度。实行干部职工普法考核制度，每个干部职工法律学习和培训情况、考试成绩等都详细登记在册，作为年终考核依据。以街道为单位每年举办两期人民调解员及居委会干部为主的法律知识培训班，并进行考试，不断提高了基层干部学法用法的能力和水平。坚持法制副校长授课制度，多年来，我社区坚持在辖区中小学实行法制副校长、法制辅导员聘任制度，每年组织二次以上法制讲座，有效提高了在

5、校学生的法律意识。　　三是建立健全监督检查制度。组织社区普法依法治理小组每年召开两次专题会议，研究制定年度计划,通报工作进展情况,安排大型法制宣传活动。对辖区各责任单位责任书情况每半年进行一次抽查，年终组织考核，做到工作有人抓、检查有依据、考核有目标，强化了监督检查，有力地推动了普法依法治理工作的深入开展。　　三、创新载体，不断开拓法制宣传教育途径　　一是采取分散与集中相结合,不断加大宣传教育力度。在坚持市民学校上法制课、举办法制讲座等常规教育的同时，充分挖掘社会资源，利用重大节日举办大型宣传活动，集中力量进行重点宣传。在每年的综治宣传月、“6·26”、“12·4”等法制宣

6、传日期间，组织秧歌队、宣传车，在重要公共活动场所、辖区主街道进行巡回宣传。一年多来，共开展禁毒、普法、反邪教警示教育等各类法制讲座、宣传活动20多场次，更换橱窗60多次，举办各类法律咨询活动6余次，累计发放各种宣传品5000余份，受教育人数达到辖区总人数95%以上。　　二是采取多元化宣传方式，不断创新普法教育载体。日常工作中，我们一方面充分发挥宣传栏、宣传标语、培训讲座等传统宣传媒体的作用，另一方面我们化被动为主动，把发生在身边的事编成各类文艺节目，采取群众喜闻乐见的方式，如众口快板、方言三句半等，自编自演。同时，依托社区文化艺术节和在职党员进社区志愿服务活动，用居民熟悉的

7、案例以案说法，用身边的事教育身边的人，使广大居民学法来得了、坐得住、学得懂、记得牢、用得上，将“要你学”变“我要学”，使群众在潜移默化中受到教育。　　三是普法宣传与法律服务相结合，以服务促宣传。为进一步增强法制宣传教育效果，我们充分发挥法律援助服务群众的优势，把法制宣传教育与民事纠纷调解有机结合，我们将各网格的网格员培训成矛盾纠纷调解员和信息员，随时掌握纠纷信息，实现“小纠纷不出网格，大纠纷不出社区”，既在调解中宣传法律，又在普法中促进调解，逐步增强法制宣传教育功能。如社区组织干部职工开展“大走访”活动时，随时收集