创意营销大赛策划书

《创意营销大赛策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、北京交通大学Idea精英汇北京交通大学2012彪悍的小y创意营销宣讲会策划书主办方：北京交通大学Idea精英汇时间：2012年5月23日-15-北京交通大学Idea精英汇目录一.活动背景-2-二．活动目的-3-三．活动组织-3-四．活动介绍-4-五．可行性分析-5-六．前期统筹-5-五.宣讲流程-6-1.前期准备-6-1.1.提醒通知-6-1.2.证书奖品准备-7-1.3.工作安排-7-1.4.会场布置和器材调试-7-2.宣讲流程-7-2.1.入场-7-2.2.开场-7-2.3.介绍评委-8-2.4.联想宣讲-8-2.5.营销大赛介绍-8-2.6.中场抽奖-9-2.7.榜样的力量-9-2.8.

2、冠军经验分享-9-2.9.提问-10-2.10.抽奖-10-2.11.结束-10-附件一.大赛报名表-11-报名须知-13-附件二：营销策划书包含的内容-14-一.活动背景-15-北京交通大学Idea精英汇目前,大学生课外活动开展得日益频繁，形式趋于丰富化多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用的要求越来越高，对于大学生为学为用的综合素质要求越来越高。基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技

3、能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。现在的竞争是综合型人才的竞争，作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台。基于此，联想idea精英汇，即第一家由共青团中央指定的国家青年就业创业见习基地，联想集团发起，以在校大学生为主体的创新性校企合作社团组织便牵头京津冀各大高校举办创意营销大赛。其宗旨是“打造中国最具创造力的学生社团，成为大学生交流学习、人脉积累的广阔天地，成为大学生接触名企、社会、实习与自身能力飞跃的跳板，成为大学生组织校园活动积累经验的实践平台”。直接参与企业的

4、策划、调研、宣传、培训、销售等活动。对将来职场工作的适应能力和核心竞争力，为广大同学提供兼职实习的平台，积累工作经验，为企业提供高素质优秀营销人才，增强市场竞争力，实现优势互补，互利共赢。-15-北京交通大学Idea精英汇二．活动目的本次大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。开辟“第二课堂”，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。本次大赛我们将其定位于以创意营销为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验

5、的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。三．活动组织主办单位：北京交大Idea精英会预计参与学校：北京交通大学、清华大学、北京航空航天大学、北京林业大学、北京科技大学、北京师范大学、北京邮电大学、、北京工业大学、北京语言大学、中国农业大学、中国政法大学、中国人民大学、中央民族大学四．活动介绍2012联想idea彪悍的小y营销创意大赛-15-北京交通大学Idea精英汇是面向全国大学生开展的大型校园营销创意征集活动。此次联想校园营销创意大赛邀请每一位富有激情和创意的大学生的参与，加入创意的队伍，组成参赛团队，结合本校特点，对联想idea彪悍的小y机型或其他产品进行针对性营销策划

6、，使联想的产品能顺利进入校园，让大学生对联想笔记本形成年轻、有活力、有乐趣的深刻印象。本次活动将在4月—6月期间，针对全国28个省、市、自治区，百余所全国高校的大学生进行营销创意案例征集。通过网络评选、校园决赛、省级决赛、大区决赛及全国决赛五个环节的评选，最终决出10支优秀团队。优胜的参赛团队不仅能获得联想实习机会，还能获得10000元的idea种子实现营销创意方案、还能进一步赢得国内知名MBA学府培训机会和参观联想集团。idea彪悍的小y机型营销创意大赛鼓励大学生比拼想法，秀出乐趣。旨在为在校大学生创造更多接触社会的机会，增强对营销实践经验的理解，并且帮助大学生明确自己的职业诉求和职业倾向。

7、五．可行性分析-15-北京交通大学Idea精英汇在校大学生理论研究能力强、富于创造性，但是常常容易局限于书本，局限于理论。事实上，社会才是大学生最大的学习舞台，学习如何更好地融入社会生活，学习怎样更好地参与市场经济是他们心声。大学生们面临着困境，他们也渴望走出校园，渴望开拓视野。通过实践性质的比赛，同学们能够充分运用专业知识和理论来指导实践，并通过实践来验证理论，在总结实践经验的基础上深化对理论的