组织部长三严三实心得：三严三实内容，三严三实尺度，三严三实依据

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1、组织部长三严三实心得：三严三实内容，三严三实尺度，三严三实依据  习近平总书记对干部作风建设提出的“三严三实”要求，立意高远，思想深邃，切中时弊，对于规范党员领导干部言行举止，加强党的作风建设都具有长远指导意义，是做好新时期组织工作的重要遵循和根本准则。组织部门是党的建设重要职能部门，也是作风建设的重要职能部门，必须带头践行“三严三实”规定，始终坚持公道正派，变作风建设“软约束”为识别选拔任用干部“硬杠杠”，做到教育培养干部要有“三严三实”内容，选拔任用干部要有“三严三实”尺度，管理监督干部有“三严三实”依据，始终以好的作风识人，以好的作风选人，以好的制度管

2、人。   教育培养干部要有“三严三实”内容。思想是行动的先导，实践锻炼是促进干部良好作风形成的基础，干部有什么样的认识，就会有什么样的行动，经受什么样的锻炼，就会有什么样的素养。要强化培训树新风。在学习内容上体现“三严三实”。坚持以理论武装、党性教育、能力提升和知识更新为重点，及时把“三严三实”的要求纳入党校各类主体班次教学培训的教学内容，作为各级党委（党组）中心组学习和领导班子民主生活会对照检查的重要内容，教育引导广大党员干部特别是领导干部自觉践行“三严三实”，筑牢干部的思想根基。在学风养成上保障“三严三实”。本着“正作风先树学风”的理念，大力倡导艰苦奋斗

3、之风、勤俭节约之风，认真抓好参训学员的入学教育、日常管理、学员出勤、课堂纪律和廉洁自律等各项规定的落实，重视良好学风和班风的塑造，通过学风的转变促进干部队伍作风的转变。要实践锻炼历经验。围绕践行“三严三实”要求，大力推动各类干部沉入一线实践接地气、长才干、转作风，形成工作在一线落实、成效在一线检验、干部在一线磨练的良好工作格局。坚持和完善基层一线培养锻炼和选拔年轻干部制度，大力选派优秀干部到招商一线、城市建设、经济发达地区挂职锻炼，真正把经济社会发展的主战场转化为实践课堂，让他们在基层考验中面对面接触群众，实打实触及矛盾，手拉手破解难题，不断提升各类干部推动

4、改革发展、做好群众工作、化解社会矛盾、驾驭复杂局面的能力和水平。   选拔任用干部要有“三严三实”尺度。用对一个干部可以造福一方百姓，用错一个干部可能耽误一方的发展，甚至损害党的形象，危害群众的利益。要树立鲜明导向。以“三严三实”为引领，破除“唯票”、“唯分”、“唯GDP”、“唯学历”樊篱，树立“重视基层、注重实绩、群众公认”的鲜明导向，积极探索实行干部实绩公示，建立健全干部量化考核机制，在政策制定上主动向县区、乡镇、基层一线和招商引资、园区建设等经济主战场倾斜，注重选拔使用那些工作有激情、干事有闯劲、遇事有办法，业务过硬、能力突出、敢于担当的干部，形成以发

5、展论英雄、凭实绩用干部、比贡献定位次的良好氛围，引导广大干部在实干中比拼，在干事中竞争。要注重公平识人。守住公道正派这条组织工作生命线，不以原则换人情，不以亲疏论长短，不以背景论高低，坚持对待干部一视同仁，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，使干部选任工作过得硬、立得住，努力营造一个风清气正的政治生态。通过健全完善平时考核、谈心谈话等制度，积极探索近距离接触干部和多渠道、多层次、多侧面深入了解干部的考核机制和办法，敞开组织大门为每位干部提供讲真话、实话、心里话的机会和场合，真正做到一把尺量准，一碗水端平，始终以好的作风识别作风好的人。要严格程序标准。严格按照

6、《党政领导干部干部选拔任用工作条例》，坚持“好干部”标准，把“三严三实”作为干部考核评价的重要内容和选拔任用的重要尺度，坚持标准不放松，执行程序不变通，严格职级、职数配备，敢于抵制歪风邪气，不迁就照顾、不降格以求，对干部选拔任用中民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、公示等诸多程序，该走的步骤一步不少，该过的环节一环不落，弘扬严谨细致的作风，不让1%的瑕疵毁掉99%的努力，确保选拔任用工作始终按照规定程序运行，以坚强的党性、优良的作风真正把严以修身、严以用权、严以律己、谋事实、创业实、做人实的好干部选任出来。   管理监督干部要有“三严三实”依据。改进作风，自律是

7、基础，他律是保证。要以“三严三实”为依据，加强干部管理监督，用严明的纪律规范从政行为，让干部不敢懈怠、不敢失职、不敢滥权。要坚持预防在先。坚持从日常抓起，前移监督关口，健全干部经常性提醒教育工作机制，严格执行提醒谈话、诫勉函询、审计监督等制度，坚持抓早、抓小、抓苗头，对存在的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒、早纠正，多当“保健医生”，少做“外科手术”，防止小毛病演变成大问题。要突出重点对象。完善举报受理工作机制，健全信访、电话、网络、短信“四位一体”举报平台，加强对领导班子和干部各类监督信息的收集、甄别、研判和运用，加大对违规用人等问题查处与通报力度，突出

8、对管人管钱管物等重点岗位、关键环节的干部，实行重点教