1、渊泉小学学生综合素质评价报告单目标二级目标内容（三、四、五、六年级）自评家评组评班评值得记载情况道德品质1.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；2.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境;3.会唱国歌和校歌，升降国旗庄严肃立；4.遵守学校各项规章制度，具有较强的组织纪律观念。 A A 公民素质1.语言文明，行为礼貌，能严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求自己；2.尊敬师长，服从学校、班级和老师的管理，听从父母、老师的教诲；3.积极参加公益活动，对自己所做的事负责，勇于承认并改
2、正自己的缺点；4.爱护公物，保护环境，遵守公共秩序。 A A 学习能力1.学习态度端正，目标明确，勤奋努力，自觉完成学习任务，上课认真听讲，按时完成作业；2.有学习的愿望和兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；3.善于在学习中总结与反思，听取他人意见，勤学好问；4.能独立思考，善于提出问题和解决问题。 A A 交流与合作能力1.乐观开朗，愿意将自己的成功和困惑告诉同学、老师和家长，能主动和同学、老师、家长进行交流和沟通；2.学会倾听他人意见，理解和尊重学校、
3、班级、父母、老师的关心教导和劳动成果；3.能与同学、老师、家长友好相处，乐于与他人合作，乐于参加集体活动。 A A 运动与健康1.热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯;2.具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式;3.不抽烟、喝酒，不挑食，按时休息和起床；4.上好“两操一课一活动”，平时坚持从事一项体育爱好项目。 A A 审美与表现1.能感受并欣赏生活、自然、艺术核科学中的美，具有健康的审美情趣；2.积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现；3.喜欢阅读名著、听音乐，看文艺节目；4
4、.根据爱好坚持和参加舞蹈、绘画、器乐、声乐、武术、书法、科普中的一项或者多项培训与练习；5.认真上好音乐、美术课，音乐、美术考核合格；6.能分辨事物的美与丑，欣赏社会上和身边的好人好事。 A A 说明1.自评指自己评价；家评指父母评价；组评指小组长评价；班评指班主任评价。2.评价等级分为A、B、C三个等级。渊泉小学学生寒假生活表现家校鉴定家长评价1.家庭作业自觉性【优良中差】2.孝老爱幼有行动【优良中差】3.房屋用具自整理【优良中差】4.看书娱乐有理趣【优良中差】5.按时作息不挑吃【优良中差】班主任评价1.
5、作业质量【优良差】2.完成作业【完成纠错重做】3.安全事故【无有】4.违纪违法【无有】5.报到注册【注册待后】渊泉小学学生综合素质评价报告单目标二级目标内容（三、四、五、六年级）自评家评组评班评值得记载情况道德品质1.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；2.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境;3.会唱国歌和校歌，升降国旗庄严肃立；4.遵守学校各项规章制度，具有较强的组织纪律观念。 A A 公民素质1.语言文明，行为礼貌，能严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求自己；2.尊敬
6、师长，服从学校、班级和老师的管理，听从父母、老师的教诲；3.积极参加公益活动，对自己所做的事负责，勇于承认并改正自己的缺点；4.爱护公物，保护环境，遵守公共秩序。 A A 学习能力1.学习态度端正，目标明确，勤奋努力，自觉完成学习任务，上课认真听讲，按时完成作业；2.有学习的愿望和兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；3.善于在学习中总结与反思，听取他人意见，勤学好问；4.能独立思考，善于提出问题和解决问题。 A A 交流与合作能力1.乐观开朗，愿意将自己的
7、成功和困惑告诉同学、老师和家长，能主动和同学、老师、家长进行交流和沟通；2.学会倾听他人意见，理解和尊重学校、班级、父母、老师的关心教导和劳动成果；3.能与同学、老师、家长友好相处，乐于与他人合作，乐于参加集体活动。 A A 运动与健康1.热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯;2.具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式;3.不抽烟、喝酒，不挑食，按时休息和起床；4.上好“两操一课一活动”，平时坚持从事一项体育爱好项目。 A A 审美与表现1.能感受并欣赏生活、自然、艺术核科学中的
8、美，具有健康的审美情趣；2.积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现；3.喜欢阅读名著、听音乐，看文艺节目；4.根据爱好坚持和参加舞蹈、绘画、器乐、声乐、武术、书法、科普中的一项或者多项培训与练习；5.认真上好音乐、美术课，音乐、美术考核合格；6.能分辨事物的美与丑，欣赏社会上和身边的好人好事。 A A 说明1.自评指自己评价；家评指父母评价；组评指小组长评价；班评指班主任评价。2
