社区创建全国文明城市督查报告

《社区创建全国文明城市督查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划社区创建全国文明城市督查报告　　年创建县级文明城市　　工作总结　　清水县西关小学　　XX　　清水县西关小学XX年创建县级文明城市　　工作总结　　创建全国文明城市，是我县的一件大事，我校在提高认识基础上，高度重视创建工作，按照上级的统一部署，结合学校教育实际，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，采取了一系列积极的措施，积极努力，真抓实干，取得良好的育人效果，为文明城市创建做出了积极的贡献，现将创建工作情况总结如下：　　一

2、、加强领导，落实责任目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校高度重视创建全国文明城市工作，领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。成立了以王金梅校长为组长的创建工作领导小组，刘勤祥副校长专门负责，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，周密部署工作任务；形成

3、了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创建文明城市工作体系。进一步明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师，确保各项工作落实到位。　　二、加大宣传力度，营造浓厚的创建氛围　　结合实际，将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围，我校通过张贴标语、制作宣传栏，利　　用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。具体落实了以下

4、工作：　　宣读了《创建全国县级文明城市，争当创城小标兵》倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。　　开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现象造成的不良影响。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　开展“扮靓校园

5、，携手社区，共建文明城”的社会实践活动，乡西关社区居民散发《树文明新风，创文明社区，建文明城市---西关社区创建全国文明城市致居民的一封信》1800余份，积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号，组织师生集中清理了街道的杂物垃圾，清除非法小广告，为创文明城作出积极的努力。　　开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心文明城市的创建是全体市民的责任，我校全校师生上下一致，全员参与，全员树立“清水是我家，创建靠大家”的思想。　　开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家

6、长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极　　行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。　　充分利用了学校红领巾广播站、各个中队班级文化等宣传创城活动。　　三、搭建活动载体，促进创建进程　　我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行社会主义核心价值观和中国梦主题实践活动，不断提高师生思想道德建设，提升文明素养。　　以师为本，文明引领，开展思想教育活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安

7、保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本期，我校于开学初组织了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，用雷锋精神、无数英烈和道德楷模，激励广大少先队员做爱学习，爱家乡、爱祖国的好孩子。十月份开展了敬老院慰问活动，在孩子们心灵中爱心播撒奉献的金种子。　　本期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，师生熟读熟记“24字核心价值观”，做到人知人晓，人守人用。学校还组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位

8、教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制