六一儿童节活动教师主持词-庆祝六一主持词开场白

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1、六一儿童节活动教师主持词-庆祝六一主持词开场白　　　　六一儿童节活动教师主持词（一）开场白　　尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：　　大家节日好!　　今天我们xx小学的操场成了欢乐的海洋。我们大家欢聚一堂，共同欢度六一国际儿童节。在此，我代表全体老师以及同学们向在座的各位领导、各位来宾以及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对教育事业的关心和支持，感谢你们对孩子们的关爱。让我们共同祝愿所有的孩子节日快乐，祝愿我们的孩子健康快乐，茁壮成长。今天，我们的各级领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。　　1、先让我

2、们来认识一下光临现场的各位领导、来宾。他们是：　　让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!　　2、下面由少先队员代表向领导敬献红领巾。　　3、接下来让我们用热烈的掌声欢迎xx小学的王校长为我们的节日致辞!　　4、学校的发展离不开各级党委政府的关心和支持，今天淝河镇的也在百忙之中抽空来到现场给同学们带来了祝福。现在让我们用热烈的掌声有请xxx为我们致辞。　　5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局xxx为我们讲话，大家欢迎。　　6、下面请各位领导、来宾欣赏孩子们精心准备的精彩的文艺演出。　　　　六一儿童节活动教师主持词（

3、二）　　开场白　　女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。　　合：共同庆祝2015年六一国际儿童节!　　男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。　　1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》　　2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》　　3、(女)静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》　　4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受

4、，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。　　5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。　　6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!　　7、(女)童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们春天的

5、花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》　　8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。　　9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。　　10、(男)一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》　　11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面

6、请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀《看，美吗?》　　12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。　　13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。　　14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。　　15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》，请热烈欢迎他

7、们。　　16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。　　17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。　　　　结束语　　男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。　　女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!　　男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去