学习四讲四有心得体会演讲稿篇简稿合集

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1、学习四讲四有心得体会演讲稿3篇简稿合集  学习四讲四有心得体会演讲稿篇1  “两学一做”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标,全体党员应该认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,从思想深处给人生“定位”。  讲政治,有信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。“莫让浮云遮望眼”,只有透过纷繁复杂的表面,由表及里,从形式到内容;由表及里,进行普通

2、联系;去伪存真,实事求是,才能把理想信念建立在对科学理论的认同上,增强道路自信、理论自信、制度自信。“别而听之则愚,合而听之则圣”,只有耳聪目明,分清是非,明辨得失,不为一事所惑,不为一言所扰,才能筑牢理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚。“风物长宜放眼量”,要自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,经受考验,增强定力,做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,顺境不骄不躁,困境不消沉,逆境不动摇。  讲规矩,有纪律。规矩意识是全体要趁早练就的“金钟罩”、“铁布衫”。如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何有效的去扩大这份感染

3、力?是值得我们全体党员深思的一个问题。“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越“雷池”,不乱“章法”,着力树立正确利益观,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,才能“检点行囊一担轻”,守住做人的底线,远离违法乱纪的红线。讲道德,有品行。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。讲道德、有品行,就会“常修为政之德,常思贪

4、欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。曾子曰:“吾日三省吾身。”日常的言行举止能够折射出一个共产党员的工作作风和生活作风,反映出世界观、人生观、价值观。有人说:“人生最大的资本是品行。”对于共产党员,更应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。讲奉献,有作为。“欲流之远者,必浚其泉源。”在新常态下,全体党员必须以只争朝夕的紧迫感和责任感,通过“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”

5、,做到知行合一。在前行的道路上,不沉湎幻想,不贪图安逸,面对挫折不怨天尤人,面对现状不好高骛远,面对困难不彷徨退缩。在实践的熔炉中增长见识,依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路。“明者因时而变,知者随事而制”,要干一行、爱一行、钻一行、精一行,从“严”上要求自己,坚持不懈练就过硬本领;向“实”处谋事着力,敢闯敢试能吃苦,重实际、务实事、求实效。  “一息尚存须努力,留作青年好范畴。”每一个共产党员,都要在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战,时刻将“两学一做

6、”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,创造出无愧于党和人民的业绩。  学习四讲四有心得体会演讲稿篇2  空谈误国,实干兴邦。坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的格党员,着眼点在“知”,立足点在“行”,要求每名党员都应力戒空谈,率先实干,通过强化学习、强化党性、强化责任、强化本色,切实把“四讲四有”付诸于行动。  强化“学中干、干中学”,把讲政治、有信念落实在思想行动上。学风折射作风,作风推动学风。讲政治、有信念首先要从学习抓起,边学边做,知行合一。学党章党

7、规,学习系列讲话,各级党组织必须站在“思想建党”这个高度,重抓引导引领,促进真学实学,要结合发展实际和党员队伍素质水平,制度学习目标、明确学习任务、安排学习计划、严肃学习纪律,宽严相济,难易结合,保证党员学习有声有色、有滋有味、有板有眼,富有实效。要注重引导党员以知促行、以行固本、知行合一,运用学习成果指导实践,在真抓实干中凝聚政治共识,形成改革创新的新思路、推动发展的新举措、解决问题的新办法,把理想信念时时处处体现为行动的力量。  强化“三看三检验”,把讲规矩、有纪律落实在党性检验上。讲规矩、有纪律是对党员、干部党性的重要考

8、验。党员、干部党性修养如何,是否讲规矩、守纪律,要在实践中检验,具体做到“三看三检验”:一看党员、干部党的方针政策是否学深吃透,领会精神,不折不扣贯彻落实到位,检验对党是否保持忠诚;二看党员、干部是否明规矩、守规矩,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政、从严治家,检验做人做事底线;三

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