学习十八届三中全会公报心得体会汇编

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1、学习十八届三中全会公报心得体会汇编　　三中全会公报指出：必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。要健全宏观调控体系，全面正确履行政府职能，优化政府组织结构，提高科学管理水平。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度，建立事权和支出责任相适应的制度。　　此次全会将财税问题单独放在一段，而不是像金融、企业改革等只是提了几句，摆在了非常重要的位置，超出了过去历届全会。在财政的重要性上，摆

2、在了很重要的位置。　　政府职能转变，实现建设服务型政府。服务型政府就是为人民服务的政府，用政治学的语言表述是为社会服务，用专业的行政学语言表述就是为公众服务。　　第一，认真开展党员干部教育实践活动，在思想上树立起为人民服务的意识。党政干部地沉下去，深入基层认真开展教育实践活动，树立榜样，带动全体同志，在潜意识里形成为人民服务的意识，把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为政府工作的出发点和落脚点。真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。　　第二，让政府透明化，敢于接受人民的监督。前段时间，焦点访谈播出的“便民方舟”、“政务

3、大厅”、“一站式服务”提高政府透明度。政府要推进依法行政，规范政府行为，做到公开、透明，严格规范公正文明执法，防止和遏制各种腐败现象的发生，树立起廉洁高效的良好形象，让群众放心，让群众满意。　　第三，完善各种管理机制，促进服务型政府的建设。什么是服务型政府，怎么才能真正转变成服务型政府？这都需要公职人员们的不断探索，进一步完善各种管理机制，尽可能快地实现政府职能的转变，尽可能快地实现中华民族的伟大复兴。必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。财税人员学习十八届三中全会精神心得体会

4、　　2013年11月24日下午，我参加了由二支部组织的支部会议，其间，大家对十八届三中全会的精神进行了深入学习和热烈讨论，虽然室外秋雨绵绵，但谈到全会全面深化改革的总体思路和发展方向，尤其是有关财政体制方面的改革，正如指路明灯照亮我们前行的道路，使我从内心感受到了春意融融。　　《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出：以“建立现代财政制度”为目标，未来将改进预算管理制度、完善税收制度、事权和支出责任相适应等；审核预算的重点由平衡状态、赤字规模向支出预算和政策拓展。这也就意味着，税收将不再是预算确定的任务，而是转为预期目标。在现行政

5、策下，税收预算是硬指标，不管经济发展快慢，都要完成既定的税收任务，因此税收既可能不符合客观情况，也可能影响干扰市场经济的正常运行。三中全会对延续多年的预算制度进行了开创式的破冰改革，今后，税务机关将按照法律法规征税，而不是为了完成任务多收或少收税款，这样既减轻了税务机关的征税压力，又反映了企业生产经营的实际状况，同时促进了社会主义市场经济健康发展。　　《决定》中还提出，加强对税收优惠特别是区域税收优惠政策的规范管理。科学的财税体制应该维护市场的统一。不同区域出台不同的税收优惠政策，有的区域税收优惠条件多，就更容易吸引企业落户，但这实际上就破坏了市

6、场的公平竞争。另外，这种现象还影响到区域税收的正常增长，导致区域内收支不平衡加剧。三中全会后，税收优惠政策可能统一由专门税收法律法规规定。区域间的税收优惠政策可能将不复存在，这对于促进区域经济平衡发展，构建社会主义和谐社会具有重大意义。总而言之，三中全会从国家治理的角度来看待财政改革，在财政改革多个方面提出了务实有效的改革措施，作为一名普通的基层财税工作人员，我深受鼓舞，倍感振奋，真心期盼祖国能在改革的新征程中勇往直前，乘风破浪！财政干部学习十八届三中全会心得体会　　党的十八届三中全会是在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段，召开的一次十

7、分重要的会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题，明确了改革的方向，开启了新的改革窗口，对于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义。这为新时期财政工作的改革和发展指明了方向，明确了路径，提出了鲜明要求。　　一要结合财政实际，认真深入学习贯彻落实。当前，全市财政系统要把学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神作为重大政治任务，准确全面严谨地理解全会精神，尤其是关于财政改革的重要论述，迅速兴起学习宣传贯彻落实全会精神的热潮。要认真学习宣传全面深化改革的重大意义，科学把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本

8、原则和重大部署，结合市情和市委、市政府的中心工作，利用党组会议、局长办公会议和周五全体职工集体学习时间，认真学习、自觉学习、主动学习，研