直流差动放大电路实验总结

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划直流差动放大电路实验总结  实验三直流差动放大电路  一、实验目的  1、熟悉差动放大电路工作原理。  2、掌握差动放大电路的基本测试方法。  二、实验仪器  1、双踪示波器2、数字万用表3、信号源  三、实验电路原理  图差动放大原理图  差动放大电路广泛地应用于模拟集成电路中,它具有很高的共模抑制比。诸如由电源波动、温度变化等外界干扰都会引起工作点不稳定,它们都可以看作是一种共模信号。差动放大电路能抑制共模信号的放大,对上述变化有良好的适应性,使放大器有较高的稳定度

2、。  四、实验内容及结果分析  1、测量静态工作点  (1)调零  将输入端短路并接地,接通直流电源,调节电位器RPl使双端输出电压V0=0。(2)测量静态工作点  测量V1、V2、V3各极对地电压填入表中  表目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、测量差模电压放大倍数  在输入端加入直流电压信号Vid=土按表要求测量并记录,由测量数据算出单端和双端输出的电压放大倍数。注意:

3、先将DC信号源OUTl和OUT2分别接入Vi1,和Vi2端,然后调节DC信号源,使其输出为+和-。  3、测量共模电压放大倍数  将输入端b1、b2短接,接到信号源的输入端。DC信号分先后接OUTl和OUT2,分别测量并填入表。由测量数据算出单端和双端输出的电压放大倍数。进一步算出共模抑制比CMRR=  Ad  。Ac  表  (1)在图1中将b2接地,组成单端输入差动放大器,从b1端输入直流信号V=±,测量单端及双端输出,填表记录电压值。计算单端输入时的单端及双端输出的电压放大倍数。并与双端输入时的单端及双端差模电压放大倍数进行比较。  表  1i电压,填入表计算单端及双端的差

4、模放大倍数。  (注意:输入交流信号时,用示波器监视υC1、υC2波形,若有失真现象时,可减小输  入电压值,使υC1、υC2都不失真为止)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  五、小结  测量值:  理论值:  差动放大电路的性能和特点:  1、加入了负电源,采用正负双电源供电,增大电路的线性范围;2、为了使左右平衡,设置了调零电位器  3、对差模输入信号的放大作用——当差模信

5、号输入(共模信号=0)时,差放两输入端信号大小相等、极性相反,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相反。可见,差放能有效地放大差模输入信号。  4、对共模输入信号的抑制作用——当共模信号输入(差模信号=0)时,差放两输入端信号大小相等、极性相同,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相同。可见,差放对共模输入信号具有很强的抑制能力。  5、在电路对称的条件下,差放具有很强的抑制零点漂移及抑制噪声与干扰的能力。  6、输入阻抗高。  7、可以引入深度负反馈。  8、共模抑制比高通常情况下,差动放大器用来放大微弱电信号的。  VVVebV  实验六差动放大电路目的-通过该培训员工可对保

6、安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  李泽电子信息科学与技术XX  实验目的  1、熟悉差动放大电路的工作原理。  2、掌握差动放大电路的静态测试方法。  3、掌握差动放大电路的动态参数测试方法。  实验仪器双踪示波器数字万用表直流稳压电源交流信号源实验内容  1、连接电路,测试静态工作点。输入接地,调节电位器,使输出为零,测量三个三极管的静态值。  如图所示,Uo=,Ubq1=Ubq2=-,Ubq3=U

7、cq1=Ucq2=Ucq3=-  2、测量差模电压放大倍数。输入差模信号f=1khz,Uid=20mv,观  察输出电压大小和波形。  两个输出端口的波形如下,可见,它们等大反向。  如下图,Ui=10mv,Uo=,Au=Uo/Ui=  并且,单端输出电压是双端输出电压的一半。  3、测量共模电压放大倍数。  如图所示,Ui=20mv,Uo=Ad=Uo/Ui=14*(10的负12次方)  4、计算电路的共模抑制比。  Kcmrr=Au/Ad=*  差动放大电路实验  实验报告目的

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