坝塘镇团山完小2012年创建优秀少先队集体工作汇报

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1、——坝塘镇团山完小2012年创建优秀少先队集体工作汇报尊敬的各位领导，少先队辅导员朋友们，大家好！坝塘镇团山完小坐落在沩水河畔，2010成功创建为省级合格学校。学校现有少先队员339名，共7个中队。现将我校少先队工作汇报如下一、以组织建设为保障，夯实少先队工作基础１．组织健全学校成立了校长任组长的德育工作领导小组，学生工作处、少先队密切配合，统筹规划学校少先队工作计划，大队辅导员进入学校行政组织，少先队有相对固定的经费投入：上年度，学校投资1.5万元用于建设队室，购置鼓号、队服，订购《辅导员》、《中国少儿智力画报》、《中国少年报》等。2、队伍

2、精干我校的辅导员队伍年轻、朝气蓬勃、充满活力，有一名市优秀中队辅导员，大队辅导员在2008年至2011年连续四年年度考核均为优秀，在去年举行的全县少先队辅导员风采大赛中成绩突出。我校每两周召开一次辅导员工作例会，每月一次辅导员工作论坛，在相互学习、共同研究中提高少先队辅导员的工作水平。另外,聘请优秀党员谭立国同志为校外辅导员,他经常来向队员做辅导报告,和队员说心里话,成为了队员们的大朋友。3、制度明确我校少先队资料、档案齐全。建立了大、中、小队日志，少先队行为规范检查日志，黑板报评比制度，公平、合理、富有激励成效的考评制度，每学期评选先进班级

3、、优秀辅导员、优秀少先队员、优秀干部等。实行队课制、队干部民主选举制，定期召开队干部例会，队干部培训，建立健全升旗制度等。二、以阵地建设为平台，丰富少先队工作内涵（１）建设好“一会”、“一岗”。通过少先队大队委员会和“少先队文明岗”建设，让队员们在活动中自我管理、自我教育，快乐成长。（2）建设好“一室”、“一队”。学校有一间60平方米的标准化队室，有一支52人的优秀鼓号队，是我校少先队工作的亮丽风景线。（3）建设好“一栏”、“一站”。设立少先队宣传栏、红领巾广播站等宣传教育阵地，向队员进行文明礼仪、传统美德、环保等教育。(4)建设好“一报”、

4、“一角”。设立丰富多彩的小星星大队报、班级设立独具匠心的中队角，给队员创造了浓郁的文化气息。三、以活动开展为载体，彰显少先队工作特色活动是少先队工作的生命，是少先队员全面发展的土壤。我校少先队组织积极承担县、镇活动与展示，学校排练的舞蹈节目《亲亲茉莉花》、《中国功夫》等节目深受好评。1、扎实开展好常规活动　一是深入开展“民族精神代代传”系列活动：有“学雷锋，树新风”、“庆七一，颂党恩”、“讲道德，我做好”等活动的开展，对少先队员们进行了一堂堂生动的民族精神教育。二是深入开展“校园文化节”系列活动：“六一”“十.一三”文艺汇演活动，年年坚持，积

5、淀了愉快和谐、富有生气的校园文化，丰富了师生的校园生活。三是深入开展“手拉手”系列活动：校内“一对一”互帮互助、“我们都是一家人”等手拉手活动，为贫困生、学困生、留守生、问题生送去了关心、帮助，让这部分特殊学生能健康成长；校外与百灵鸟小学手拉手，相互送上了课外书，进行了书信往来，达到了共同成长的良好效果。四是深入开展雏鹰假日系列活动：根据“六自”原则，我校雏鹰假日小队开展了“爱我坝塘、美我坝塘”的社区净化活动，“雏鹰关怀在身边，爱老助弱也有我”的社区爱心活动。2、潜心打造学校特色活动2010年以来，我校开辟了一块绿色科技蔬菜基地，大力开展“实

6、践出真知，劳动长才干”系列科技劳动实践活动，旨在培养队员的劳动技能，提高队员的综合素质，为适应社会的需要打下了良好的基础。（一）、在课堂中收获知识根据各中队队员的年龄特点、生活经历，编写了一本学生劳动实践教材《我是快乐小菜农》。我们利用课余时间带领学生学会制作菜肴的技术，还要求学生请教家长或菜农。我们经常以中队为单位开展《我是快乐小菜农》主题活动，定时总结经验，开展种植技术比赛活动，让学生获得成功的喜悦。发现在实践中还没有掌握的种植技术便及时找出原因，提出改进方案，学生在实践中不断完善，不断提升。（二）、在实践中掌握技能学校蔬菜实践基地共有菜

7、土34块，每班有固定的基地，由正副班主任老师指导学生进行劳动生产（挖土、播种、浇水、施肥、治虫、除草等）。我们的蔬菜种类繁多，这一季主要有：白菜、萝卜、雪里红、藠头、红菜、香菜、等二十多种。每次劳动后，教师都会引导学生适时总结经验，填写劳动记录卡、写生产日记。菜成熟了，学生以班会的形式进行采摘、加工、食用，那也是孩子们最快乐的事情。（三）、在劳动中收获成功在菜地劳动中，教师身体力行，学生感同身受，共同体会劳动的乐趣。汗水与收获融为一体，知识与实践相得益彰，其累融融，其乐无穷。经过这一系列活动的实施，孩子们的言行有了很大的改变。为此我们构建了此

8、项活动的长效运行机制，我们相信，通过我们的努力，我们一定会在此项工作中积累出更多更好的方法和经验，打造出我们自己的特色和亮点。以上是我校上年度工作中的点滴成绩，比起