数学潜能生转化计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划数学潜能生转化计划　　二年级8班数学潜能生转化计划　　凤凰小学唐秀英　　潜能生转化工作是教学工作的重要环节，是协助班主任作好班级工作的关键。潜能生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，潜能生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在潜能生的转化工作上，要不但发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使潜能生摆脱后进，赶上其他同学，为此我特制定潜能生转化计划　　一、本班学生分析：　　本班共有学生72名，潜能生主要表现在学习不努力，对学习

2、没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化潜能生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。　　二、转化目标：　　1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。　　2、养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。　　3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活　　动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的

3、业务技能及个人素质的培训计划　　4、使本班潜能生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。　　三、转化措施　　潜能生转化工作将从以下几个方面入手：　　擦亮潜能生的闪光点　　没有疑问，潜能生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不理想，在加上比较活泼好动，在老师的眼里则是调皮，因而潜能生往往给人非常不好的印象，很多老师、会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育。我将从擦亮潜能生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处。通过我的行动，我相信可以达到转化的目的。　　用耐心作为转化的保证　　潜能

4、生的形成，并非一朝一夕的事情，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，所以要他们转化，也不可能一蹴而就。要达到转化的目的，必须要有耐心做保证，我将要自己在这个方面努力。因为我自己是一个性子急噪的人，缺少的正是耐心，我将在这个学期克服自己的缺点，用更多的心思投入到潜能生转化的工作中。　　做好日常学习的督促　　潜能生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能

5、及个人素质的培训计划　　我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手，要求潜能生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的(转载于:写论文网:数学潜能生转化计划)目的。　　实行“优生带差生”活动　　利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进潜能生的转化。　　作好学校和家长之间的纽带　　要想把潜能生转化过来，家长也是一个关键的因素，没有家长的密切配合，潜能生是无法教育的。所以，今后的教育教学工作中，我将加强和家

6、长的沟通和联系，及时将学生的思想情况和上课表现反馈给家长，让家长能在第一时间了解孩子在校期间的各种表现，并要求家长对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的各科知识。　　XX年3月　　XX年下学期二年级数学潜能生辅导计划　　二班吴云新　　一、情况分析　　潜能生状况的分析　　从我班学生在校的表现情况来看，“潜能生”可分为三大类：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　

7、　1、纪律型潜能生：行为习惯极差，不守规矩，调皮好动，经常无法克制自己的言行，干扰课堂，影响他人学习，但智商较高。有时学习成绩合格。　　2、不会学习型潜能生：智商正常，但不会听课，常常心不在焉，注意力很难集中，自制力差，小动作多，思维混乱，惰性严重，玩性较大，不太喜欢动脑，家境环境不好。适应于一对一教学。　　3、反应迟钝型潜能生：此类学生胆小、乖巧、听话、遵守纪律，但反应迟钝，理解能力差，疑难问题长期积累，形成了学习困难，成绩低下。就是一对一教学，提高也不是太明显。　　二、潜能生转化措施　　针对以上三种类学生，本期我特制定以下转化措施：　　1、对第一种类型的

8、潜能生用各种办法去鼓励、引导、教育，尽力控制该生不能