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时间:2018-12-28
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1、一年级(12)班文明礼仪月活动总结我校在4月份开展“文明礼仪”活动以来,我们一(12)班积极组织学生开展活动,以实际行动弘扬中华民族的优良传统,进一步推动我校的精神文明建设。一、召开主题班会宣传文明礼仪4月4日,我班召开了《文明礼仪伴我行》主题班会。先通过讲故事——程门立雪、张良拜师和孔融让梨,让大家了解了中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,告诫作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。学习和生活中同学之间要做到互敬、互信、互学、互助、互爱、
2、互让、互勉、互谅。通过大家讨论,列举了校园十大不文明行为如下:1、课堂不文明,不尊重老师;2、在校园内抽烟、酗酒等;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;5、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、破坏校内公共设施、设备;8、考试作弊;9、给老师、同学起绰号;10、搞恶作剧。进一步学习了高中生文明礼仪。从校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪三大方面详细的了解学生需要注意的若干方面:(一)学生进校的礼仪(二)升国旗,奏国歌时的基本礼仪(三
3、)学生课时礼仪(四)学生在教师办公室的礼仪(五)校内其他礼仪(六)学生在交往中的禁忌。最后大家总结了本次班会的主题文明礼仪,懂得了“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的青少年,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。此次班会收到了预想的效果,有助于学生言行举止的良性转化,营造了文明礼仪教育的浓厚氛围。二、具体实施文明礼仪教育活动1、爱心捐助积极响应校团委的倡议为
4、我校患脑瘤同学进行爱心捐助活动,深度挖掘学生的同情心、博爱情感,周一升旗仪式后同学们积极踊跃伸出援助之手,其中申倩倩同学捐款100元,侯文丽同学捐款50元……一天之内团支书共收到爱心捐助七百余元。捐助活动充分体现了“奉献、友爱、互助、进步”精神,展现了我校的主题教育成果。2、拾金不昧我班袁雨航同学在篮球场捡到一部诺基亚手机,立即交给班主任老师,后转交给了失主;刘亚新同学在校园捡到饭卡一张,立刻上交给政体处;宋星月同学拾到水卡也及时归还了失主。他们这种拾金不昧的精神正是文明礼仪优良传统的结晶。3、
5、开展文明寝室评比集体是学生成长的温床。学生们乐意在集体中表现。我班开展了男生女生互相参观寝室的活动,进行文明寝室评比。女生409寝室、男生433寝室表现良好树立了榜样。该活动运用了青少年对集体的向心力,把个人与集体拴在一起进行教育。集体的荣誉,集体舆论,集体评议活动,教育了同学,规范了言行。4、开展“我身边的文明故事”征集活动。为让学生把懂得的礼仪知识融入到生活中去,我们不仅要求学生在活动中做好一件文明事,还要求学生用自己的眼睛去发现身边的文明现象。通过征集收到了很多同学的文字材料,我们从中选出
6、了一些典型的文明故事与全校同学进行交流。总之,通过此次“文明礼仪”主题教育实践活动,对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响,形成了良性循环,促进我校形成了更好的校风,同时也促进了教育教学质量全面提高。我班将为之不懈的努力,尝试更好的教育策略,促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。朱阳一小“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动总结作者:张思辉来源:朱阳一小文明礼仪是中华民族的传统美德,是公民道德建设的重要内容。文明礼仪教育是学校德育工作的重要组
7、成部分。开展“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强学校精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。为了加强学校精神文明建设,提高我校学生文明礼仪素养,争当灵宝市精神文明建设的排头兵,今年3月我校开展了“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动。现将活动总结如下:一、高度重视,加强领导,狠抓落实。为了把此项活动组织好、开展好,使活动扎实、深入、持久地开展下去,取得良好的活动效果。我们学校成立了以校长为组长,书记、德育校长为副组长,政教处人员和年
8、级德育调研员为成员的活动领导小组,组织领导全体师生开展好这一项活动。通过开展“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动,努力提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,增强广大学生的社会责任意识,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育广大学生“讲文明礼仪、树文明新风、做文明志愿者”,立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强学生个人品德、家庭美德、社会公德,促进我校精神文明建设再上新台阶。二、广泛宣传,全面动员,营造浓厚的活动氛围。我校3月2日利用国旗下讲话
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