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时间:2018-12-28
《纠正“四风”和作风纪律专项整治工作实施方案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文案武邑县卫计局纠正“四风”和作风纪律专项整治工作实施方案根据县委办公室印发的《全县纠正“四风”和作风纪律专项整治实施方案》(武办发(2018)5号),结合卫计系统工作实际,经局务会研究,现就深入开展纠正“四风”和作风纪律专项整治工作,制定本实施方案。一、指导思想全面落实党的“十九大”精神,深入贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示指示精神和省委《关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示指示精神进一步纠“四风”加强作风建设的意见》(冀发﹝2017﹞34号)要求,认真落实省委市委全会及县委十一届四次全会精神,牢固树立“四个意识”,聚焦
2、解决“四风”和作风纪律方面的突出问题,层层发动,切实解决广大群众和服务对象反映强烈的突出问题,带动全县卫计系统广大党员干部实现作风根本好转,着力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围,确保上级各项卫生工作落地生根,为全县卫计事业又好又快发展提供有力保障。二、整治重点全县各医疗卫生单位要突出问题导向,聚焦“四风”特别是形式主义,官僚主义新表现,重点对照中央和省、市、县委要求查找和整改的十方面实出问题,逐一进行认真查摆、深入剖析、强力整改。一是忠诚担当方面的问题。精彩文档实用标准文案主要表现是:不作为不担当,光喊口号,不抓落实,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转
3、发”“安排部署”,说一套做一套、当面一套背后一套,台上台下两个样、人前人后两个样,弄虚作假,欺上瞒下;本领弱化不敢为、党性缺失不作为、精神懈怠慢作为;“只求不出事,宁愿不做事”,遇事没原则、态度不鲜明,当老好人、怕得罪人、不愿担责;对于领导安排部署的事项落实起来打折扣,不说怎么干,只说不能干,选择性落实。二是调查研究方面的问题。主要表现是:提前踩点、搞演练;看成绩多、看亮点多,看问题少、看难点少;到工作成效好的地方多,到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出、群众意见大的地方少;走马观花、浮在表层多,扑下身子、解剖麻雀少;好面子讲排场,陪同人员过多或搞隐性陪同。三是服
4、务群众方面的问题。主要表现是,漠视群众利益,对群众困难视而不见;办法不多、服务不优,主动性不强;“门好进、脸好看”,人为设卡事难办;集中审批“前店后厂”,依然层层过关;承诺成“摆设”,“备案”成“审批”,“管卡压”成“推绕拖”,“明卡”成“暗卡”;服务电话“有名无实”,长期无人接,接了不办事;窗口形同虚设,有栏目没服务,有公开没内容,有内容没更新。四是项目建设方面的问题。主要表现是,热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程;“不怕群众不满意,就怕领导不注意”,堆砌盆景,搞形象工程,显眼的地方光光鲜鲜、背静地方破破烂烂;项目审批不及时不到位,经手人员吃拿卡要;对
5、项目投资和招商引资“注水”包装、夸大效果,虚报经济数据。五是文风会风学风方面的问题。主要表现是,会议文件过多,精彩文档实用标准文案一些会议重复开、层层开、交叉开,会议规模大、时间长、效率低,参会人员多;检查评比走马灯,一个接着一个;制定文件照搬照转、抄袭拼凑,空话套话多,真材实料少,针对性指导性不强;以会议落实会议,以文件落实文件;学风不正,学用脱节,说起事来头头是道,碰到具体问题无所适从;党内政治学习坚持不经常、不主动,学习过程不规范、不深刻,学习内容无记录、无检查;“三会一课”等党内政治生活走形式、标准低、不严肃,不结合实际、不解决问题。六是决策部署方面
6、的问题。主要表现是,决策不少,落地不多,只重部署、不重效果;机遇看得到抓不住、难落地见效少,牢骚多抱怨多、闯劲小真招少;不按客观规律办事,主观主义瞎指挥;遇有问题往外推、向上报,甚至层层不表态、责任上推下卸;“二传手”多、“主攻手”少,有的问题被转来转去、拖来拖去、长时间解决不了。七是总结成绩方面的问题。主要表现是,不重实效重包装,做功不强唱功好,做的不多说得多;一项工作刚刚开始就一门心思谋划搞总结宣传,“兵马未动、经验已出”;“材料政绩”“预期政绩”问题突出。八是履职尽责方面的问题。主要表现是,抓落实不到位,低标准、穷凑合,“只求不出事、宁愿不做事”,对议
7、定事项办结要求低、“不求过得硬、只求过得去”;遇到问题,“大事化小,小事化了”,对重要预警信息,反应不敏感、思想不重视、应对不及时、处置不得当,出现一些不该出的“意外”;强调客观问题,主观原因绕弯子;平平稳稳当官,凑凑合合干事;精彩文档实用标准文案交办事项有开头,没结尾。九是反映情况方面的问题。主要表现是,事不关已、高高挂起,对身边不良风气和违规问题熟视无睹、然置之,知情不报、听之任之;说好不说坏,报喜不报忧,反映问题不全面、不客观、不真实,浅层次问题多,深层次问题少;一些安全生产事故、突发事件,报告不及时,处置不及时,一些情况和后果遮遮掩掩。十是遵守纪律方
8、面的问题。主要表现是,有令不行、有禁不止,我行我素;
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