电大农村行政管理论文,合理布局,优化结构,发展新农村的报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划电大农村行政管理论文,合理布局,优化结构,发展新农村的报告  中央广播电视大学行政管理专科毕业论文  论社会主义新农村建设的现状分析和对策措施  学生:专业:行政管理  年级:  学号:  指导教师:  工作单位:  内容提要目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划

2、  建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,必须充分认识其长期性,艰巨性和复杂性,必须坚持从实际出发,在社会主义新农村建设中,各地涌现出各具特色的新农村发展模式,梳理,研究和思考这些模式的发展,必须对正在开展的社会主义新农村建设生产有益的借鉴。生产发展,是新农村建设的中心环节,是实现其他目标的物质基础。建设社会主义新农村好比修建一幢大厦,经济就是这幢大厦的基础。如果基础不牢固,大厦就无从建起。如果经济不发展,再美好的蓝图也无法变成现实。生活宽裕,是新农村建设的目的,也是衡量我们工作的基本尺度。只有农民收入上去了,衣食住行改善了,生活水平提高了,新农村建设才能

3、取得实实在在的成果。乡风文明,是农民素质的反映,体现农村精神文明建设的要求。只有农民群众的思想、文化、道德水平不断提高,崇尚文明、崇尚科学,形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围,教育、文化、卫生、体育事业蓬勃发展,新农村建设才是全面的、完整的。村容整洁,是展现农村新貌的窗口,是实现人与环境和谐发展的必然要求。社会主义新农村呈现在人们眼前的,应该是脏乱差状况从根本上得到治理、人居环境明显改善、农民安居乐业的景象。这是新农村建设最直观的体现。管理民主,是新农村建设的政治保证,显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。只有进一步扩大农村基层民主,完善村民自治制

4、度,真正让农民群众当家做主,才能调动农民群众的积极性,真正建设好社会主义新农村。  关键词:社会主义新农村生产发展管理民主现状分析对策措施  目录  内容摘要························································1目录················································2目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从

5、业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、新农村建设背景···········································3  二、目前我国新农村建设存在的问题·····························3  投入严重不足·········································3-4  人才流失严重············································5  农民平等权利得不到保障··································5  人口增加,资源浪费、环境

6、污染和生态破坏严重················6  三、我国农村发展中存在一系列问题的原因·························6目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  体制上的原因·············································6  改革的负面影响·································

7、··········7  基层党组织领导不力,作用发挥不够···························7  四、建设社会主义新农村的新思路···································7  加强基层党组织建设,充分发挥其领导核心作用·················7  突出“以人为本”的思想,保护农民权益,增加农民收入··········8  改革农村人才机制,充分发挥农村现有人才资源的作用···········8参考文献·········································

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