琴行钢琴教学计划

《琴行钢琴教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划琴行钢琴教学计划　　篇一：乐器培训中心创业计划书　　乐器培训中心创业计划书　　第一章实现自我的人生价值　　造物者给万物准备了可以生存的环境，所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中，生存与挑战并存，我觉得作为一名当代大学生，应该有忧患意识；可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战，让自己的生活有一些压力，这样更容易使自己进步。　　第二章问渠哪有清如许惟有源头活水来——谈创业构想　　创业计划的构想是建立在学校的引导和

2、学校有形与无形资源之上的，中南大学创新素质教育基地的建立，为我们提供了创业的平台，是所有创业理想的奠基石。　　一、乐器培训中心创建的切入点：　　1创新素质教育基地有无形的品牌效应；　　2学校提供有形的场地；　　学校学生人数多，相对很集中，是其它地方很难达到的；　　学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心；　　创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、

3、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　每届都有新生入学，这是一种不间断的资源优势；　　到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导，而有一些同学想学乐器，找老师却很不方便，单独请老师的费用又很高；　　我从湖南师大艺术附中毕业，从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣，对怎样办班也有一定的了解；　　认识一些搞艺术的老师，也能请到一批教乐器的兼职老师；　　大雅音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资；　　相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会，负责招生宣传工作。　　二、创业进行比较：　　要创立一个品牌，取得社会的

4、信誉不是一日之功；　　需要向国家交纳经营、管理等税务，这样就需要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必须有较强的经济实力做后盾；创业风险很大；　　人员很复杂，经营管理难度很大；　　三、分析　　有学校的大力支持；　　学生有兴趣，只要宣传有力，收费合理，应该有很多同学愿意去学；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素

5、质的培训计划　　老师有一定的保障。　　三、推论：　　经过以上三方面的分析，及有希望建立一个收费较低，旨在培养广大学生的音乐兴趣，丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。　　第三章市场调查　　一、具体安排　　时间　　制作调查问卷表200份，并打印出来；　　组织人员进行调查；　　对调查表进行分类统计；　　对市场前景进行分析总结。二、分析　　经过将近2个月的调查统计，有相当一部分同学想学乐器，但有很多人愿意出的学费很低，　　比喻有同学一个月只愿出30元来学一门乐器，有10%的人认为只要价格合理就可以接受，但要求老师有一定的水平。　　三、预算　　1经

6、济预算招生费　　宣传费彩喷三张、写真一张　　宣传单1000份　　乐器演奏会彩喷　　乐器演奏会节目单1000份目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师上课费用——一次课100元　　请老师、打印、做彩喷的车费　　2场地费用预算　　3收取学费预算　　4利润预算　　四、推论　　可以建立一个乐器培训中心，如果调动同学的积极性之后，学习的人应该会越

7、来越多。　　第4章申报材料　　中南大学创新素质教育基地的创建就是为了培养学生创业的能力，提高学生的综合素质，让学生自己做一些自己想做，而且确实可行的事，在这种情况下，得知学校愿意为学生提供这样的创业平台，由我们乐器培训协会商量决定，策划了“创新素质教育基地乐器培训中心”这样一个项目，具体情况如下：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　目的

8、：策划乐器培训中心，是为了锻炼我们学生自己的实践能力，体验理论与实际工作中的差距，通过实践，不断吸取经验、总结教训，提高我们进入社后的生成能力，加强同学之间的分工合作的能力，使我们的大学生活更