欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30301290
大小:18.10 KB
页数:6页
时间:2018-12-28
《班级历年受奖情况报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班级历年受奖情况报告 班级情况分析报告 车墩学校袁妙丽 一、班级概况 我所教班级为车墩学校三年级三班,共有学生41人,其中女生19人,男生22人。班上仅有5名本地户籍学生。其它36名学生均为随迁人员子女,有6名新转入本校本班的学生。学生原有的基础差距较大,有的留级、退级而到三年级,因而掌握的基础知识水平不一;学生年龄跨度比较大,有的学生12岁,有的学生8岁;班级中有4名行为偏差、习惯不良的学生,其中有1位已经确诊为多动症儿童,另一位接近多动症,注意力不良,自控力薄弱,还
2、有两位学生没有纪律意识,习惯较差,学习兴趣时起时落,极不稳定,其中一位男生心理年龄表现比较滞后,动不动就哭鼻子,撒娇,上课不知道自己要干什么。 二、突出优缺点分析 优点:班级学生整体来说,头脑灵活,思维活跃,班风较好,班级凝聚力强。 缺点:班级学生上课纪律较差,做作业重速度轻质量,马虎草率,不擅于倾听同伴的想法,上课行为习惯不良的人数较多,自控力不强。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训
3、计划 三、对策与教育建议 1.切实加强教学常规训练,让学生养成良好的听课习惯。 2.加强对学生作业书写的规范与要求,让学生养成书写整洁的习 惯。 3加强对学生审题能力与审题习惯的培养,让学生养成认真审题,找出关键信息的习惯于能力。 4.不断加强教育教学的锻炼,力争课堂的趣味性与高效性。 5.加强对行为偏差学生的关爱与引导,争取在行为问题、习惯问题等方面帮助他们有所改善。 6.积极与家长进行及时的有效地沟通与联系,建立便捷的沟通平台如飞信,让学生的家校行为表现教师、家长都清楚。 1、XX-XX学年校先进班级 2、闽南师大首届普法情景剧一等奖 3、第三届志愿者风采展示大
4、赛志愿服务优秀班级优秀奖 4、团支部立项普通立项 篇一:班级情况汇报表 教伦中学XX—XX学年第一学期班级工作情况汇报表 高一级10班班主任:李迎晴填写时间:XX年1月9日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 一、本班基本情况:全班总人数58人,其中:男生24人、女生34人。 二、遵规守纪模范1人:池丽萍 三:优秀学生干部1人:邝健承 四、三好学生: 梁凯韵 黄达旺
5、朱健华 吴淑雯 徐嘉瑜 黄紫晴 五、劳动积极分子1人:关冠鸿 备注:a4纸打印篇二:班级情况汇报模板 周班级情况汇报 一、班级总体情况: 1、考勤方面:早读出勤率情况,上课是否有同学迟到、早退、旷 课,是否有经常缺勤的同学,经过负责考勤班委的谈话情况有无好转; 2、学习方面:上课课堂气氛是否活跃,对老师提出的问题同学是目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 否积极回答,
6、老师对本班的评价如何,总体学习气氛如何; 3、活动方面:本周班集体有无召开集体活动,组织策划过程中班 委和非班委同学的合作是否融洽,同学反馈的活动效果如何,打算以后如何改进工作,扬长避短; 二、宿舍情况: 1、宿舍内关系是否和谐,如有矛盾,引发该矛盾的主要原因是 什么,该矛盾是否影响到舍友之间的沟通、有无加深的趋势 和激化的可能,有何解决的途径; 2、同宿舍同学是不是经常一起活动,这种小团体给这些同学融 入班集体带来的困难是否影响到班里的团结,是否有解决的 途径; 三、学生情况: 1、学习方面:是否有同学存在较严重的厌学情绪,该生上课的表 现如何;是否经常迟到、早
7、退、旷课,如有,造成原因是什么;上课是否经常睡觉,对老师的提问极度消极,如有,是作息习惯不合理还是失眠多梦造成的;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、感情方面:是否有同学存在情感问题;如有,感情问题是否影 响到学习的积极性,
此文档下载收益归作者所有