班委换届发言

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班委换届发言  在会议开始之前呢,先宣布下会议纪律:会议期间请大家保持安静,并且把手机调成静音。会议期间在没有特殊情况和老师批准下不得中途退场。好,现在我们选举大会正式开始。班委,是班级学生委员会的简称。是协助辅导员开展班级工作的得力助手,在同学的学习、生活中应该起到模范带头的作用。  现在由我来宣布班委竞选条件:  有甘心愿意为同学大家工作服务的热情。  学习认真、积极,能够完成各科学习任务。  有集体荣誉感、社会责任感,有乐于奉献的精神。  具备良好的道德修养、思想积极

2、,敢于吃苦,为人正派。  有一定的组织能力,在集体中能够起到良好的积极带头作用。  班委选举规定:  1本次班委选举采取无记名投票方式;  2本班同学均可参与此次竞选,并且均为被参选对象。  3本班同学均享有投票权.  4任何人不得以使用任何强制性手段要求本班同学放弃或参加竞选.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  5有强烈要求不愿担当任何班干部的同学应提前声明,避免投票结果的无效。

3、  现在共有两位同学不愿参加班委竞选但他们依然有投票权分别是喻蛟艳同学、向贞征同学,请大家注意下避免投票的无效。  本次竞选的班委职务有:班长、团支书、学习委员、生活委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、组织委员。  依次投票的顺序为:班长、团支书、学习委员、生活委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、组织委员。  各个职位的职责分别是:  1.班长:协助辅导员全面负责组织和管理本班的各项工作,负责召开班委会议。  2.团支书:全面负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作和活动。  3.学习委员:负责本班的作业收发,平且作为同学与老师的进行沟通的桥梁。帮助同

4、学解答学习上的一些问题。  4.纪律委员:负责维护本班的日常纪律,监督记录班级上课和会议时同学是否全员到齐。  5.生活委员:主要负责同学生活方面的工作,协助辅导员保管和使用班费,购买班级使用物品,整理记录班费支出,使账目清晰,准确.每学期都要向班级同学公布班费的使用明细,便于民主监督。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  6.文艺委员:负责组织班级文化活动,如:组织动员大家参加班级

5、文化活动以及学校的演出活动。  7.体育委员:负责与体育老师沟通,上课时协助体育老师开展各项体育运动,并且负责体育器材的借还。  8.宣传委员:协助团支书负责本班的宣传工作,如:编制黑板报、布置会场等。注:此班干部必须有一定的绘画、书法才能。  9.组织委员:协助团支书负责本班新团员的发展和培训,收缴团费。以及配合班长开展班里的日常工作。  现在请准备好发言的同学上台演讲,注意控制发言时间不宜过长,就像是学生会团副罗淼一样短小而精干。  好现在投票开始,第一个选举职位是班长,请大家在工作人员发放的纸条上写上自己认为合  适的人选,希望大家能够谨慎考虑。工作人员收取大家的投票并开始统计

6、,请工作人员记录投票结果。第二个选举职位是团支书、接下来是学习委员、生活委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、组织委员。  好现在所有的班委都产生了,结果是班长、团支书、学习委员、生活委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、组织委员,请起立让大家认识一下,虽然新一届的班委诞生了但是还是非常感谢**同学为我们班集体的默默付出。  请曹老师进行总结发言。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人

7、素质的培训计划  本次大会就此结束,请新旧班委利用空余时间请尽快完成工作的交接。  准备工作:  1现任组织委员在选举时将在班内挑选三名不参与的同学负责唱票、计票、收发投票,并在全班同学的监督下进行票务工作。  2现任生活委员提前准备一个收取投票盒子,和四百张投票纸张。  3现任宣传委员、学习委员负责做好会场装饰。  4现任纪律委员、文体委员负责会议当天全员到齐和会场纪律。  5现任班长、团支书负责选举前的动员工作。  演讲稿  可亲可敬的包包师兄,晓远师

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