班主任了解个别学生报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班主任了解个别学生报告　　辽宁省中小学教师资格认定　　教育教学实践评价手册　　申请人：申请学科：单位：联系电话：　　辽宁省教师培训交流中心印制　　1.教育教学实践评价----综合评价表一2.教育教学实践评价----综合评价表二3.教育教学实践评价----听课记录表1-44.教育教学实践评价----教案设计表1-45.教育教学实践评价----了解个别学生报告6.教育教学实践评价----班级管理案例7.教育教学实践评价----主题班会设计8.教育教学实践评价

2、----教育研究论文评价9.听课记录汇总表10.讲课记录汇总表　　目录　　教育教学实践评价　　综合评价表一　　教育教学实践评价　　综合评价表二　　教育教学实践评价　　听课记录表　　班主任与学生个别辅导记录　　个别辅导学生徐洁班级一时间全学期目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班主任了解个别学生报告　　辽宁省中小学教师资格认定　　教育教学实践评价手册　　申请人：申请学

3、科：单位：联系电话：　　辽宁省教师培训交流中心印制　　1.教育教学实践评价----综合评价表一2.教育教学实践评价----综合评价表二3.教育教学实践评价----听课记录表1-44.教育教学实践评价----教案设计表1-45.教育教学实践评价----了解个别学生报告6.教育教学实践评价----班级管理案例7.教育教学实践评价----主题班会设计8.教育教学实践评价----教育研究论文评价9.听课记录汇总表10.讲课记录汇总表　　目录　　教育教学实践评价　　综合评价表一　　教育教学实践评价　　综合评价表二　　教育教学实践评价　　听课记录表　　班主任与学生个别辅导记录

4、　　个别辅导学生徐洁班级一时间全学期目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学生情况　　这是一个典型的不爱上学的学生，一开始她是觉得小学没有幼儿园好玩而不喜欢上学，接着又因为无法完成老师布置的口头作业而害怕上学。有一阵子她还找借口“肚子痛”而让家长请假不来学校。每天，她都耷拉着脑袋，紧锁着眉头，缺乏小朋友应有朝气和积极性。个别辅导记载　　1．针对徐洁的情感障碍，我首

5、先从自身做起，建立融洽的师生关系，也就是“将心比心”，设身处地多为她着想，同时在各种事情上启发她多从他人角度考虑问题，克服自我中心的思维倾向。　　2．激发徐洁努力向上的信心与勇气，我尽一切可能找她身上的闪光点，多次鼓励她，消除她的自卑心理。　　3．经常采用鼓励的语言，同孩子交谈，尽量采用平等、民主的态度，避免威胁、恐吓的语言。　　4．与家长保持密切沟通，共同采取有利于孩子健康成长的教育方式。　　班主任与学生个别辅导记录　　个别辅导学生杨露露班级一时间～11　　学生情况目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，

6、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　对于她的关注，源于开学后老师要求学生念好书之后的签名之事。经了解，她父母都是文盲，所以无法胜任一般家长举手之劳的工作。连学校下发的让家长填写的“家庭情况表”，也是露露自己完成的。期中考试后学校下发了“学生成长手册”，里面的“家长互动留言”是露露爸爸口述，让年长些的侄女代劳的。　　个别辅导记载　　9月中旬，我去露露家家访，似乎走入了一个迷宫。那一片低矮破旧的屋群是政府专门为下放到安徽又返沪的家庭建造的。这一次家访，我的心情始

7、终是压抑的，我明白了何为“安徽倒流户”。我还了解到露露小朋友不仅面临着家庭经济拮据的窘境，还可能遭遇父母离异的双重“不幸”。走出她家，沐浴着秋日，我禁不住深呼吸，似乎空气特别的清新，自己的心情也格外的灿烂！生活中的有些事例，时时在提醒着我懂得珍惜现有的美好。　　而对于露露，除了同情，我将尽可能用行动去给孩子更多的关爱和呵护！每天，她总是很早到校，我来校后一定要到教室内跟她亲切地打招呼，问问学习上有什么困难。课堂上，我力争让露露多一些展示自己风采的机会。秋游了，记得给露露准备一些爱吃的食品，同时也鼓励其他小朋友将好东西与她分享。天凉了，看见露露身上的衣服最单薄，我又

8、送给露露两